Samuti mõjutas haridussüsteemi reform, mis hõlmas kõiki õppetegevuse korraldamise tasandeid töökaitse koolieelsetes õppeasutustes 2019. aastal- meetmete kogum, mille eesmärk on luua töötajatele ohutud tingimused, et kaitsta füsioloogilist, psühholoogilist ja emotsionaalset tervist. Töökaitsesüsteem hõlmab paljusid tegevusvaldkondi:

• sanitaar- ja hügieenistandardite kontroll;
• tervist säästvate meetmete rakendamine;
• õpetajate ja mitteõpetajate töövõime kõrge taseme hoidmine ühtse töökoormuse korraldamise ja puhkeaja tagamise kaudu;
• sotsiaal-majanduslike ravi-, ennetus- ja rehabilitatsioonimeetmete rakendamine.

2018. aasta lõpuks peavad kõik haridusorganisatsioonid läbi viima töötingimuste erihindamise (SOUT). Esmalt viia läbi lasteaia töökaitse hetkeseisu eelhindamine, mille raames on vaja kontrollida töötajate kvalifikatsiooni ja teadmisi töökaitse valdkonnas. Lasteaia administratsiooni ülesanne on tagada töötajatele ohutud töötingimused ja jälgida töötingimuste seisukorda töökohal. Pidage meeles, et SOUT võtab aega vähemalt kuu, nii et trahvide vältimiseks on parem selle protseduuri eest eelnevalt hoolt kanda. Tööohutus ja töötervishoid koolieelses õppeasutuses on oluline teema.

Töökaitsesüsteemi põhimõtted ja tunnused koolieelsetes lasteasutustes 2019. aastal

Koolieelsete haridusorganisatsioonide põhieesmärk - laste järelevalve ja hooldamise teenuste pakkumine, haridusfunktsioonide elluviimine - on võimatu ilma pedagoogide ametialaste ülesannete ohutuks täitmiseks vajalikke tingimusi loomata. Töökaitse koolieelsetes õppeasutustes Peavad tagama õppealajuhataja ja tema asetäitjad, õppejõudude esindajad ning nõustamis-, järelevalve- ja kontrollifunktsioone täitvad volitatud spetsialistid. Samas tõestab Rostrudi statistika, et ohutute töötingimuste tagamist lasteaedades ei rakendata piisavalt, kuna töötajad ei mõista välistingimuste mõju tähtsust tervisele, massipropaganda puudumine ja mitmete lasteaedades kaotatud töötingimused. mehhanismid, mis tagasid sotsialismi perioodil töövigastuste taseme languse, kuid ei kajastunud uues reaalsuses.

Omadused, mis määravad koolieelsete haridusasutuste töökaitse tegeliku olukorra, hõlmavad järgmisi tegureid:

1. Lasteaedade halduspersonal ei arvesta piisavalt ohtudega, millega töötajad kokku puutuvad, mistõttu on rakendatud ohutusabinõud puudulikud.
2. Toitlustustöötajate ja koristajate töötoimingutele kehtivad kõrgendatud töökaitsenõuded, mille täitmist tuleb töövigastuste vältimiseks rangelt jälgida.
3. Rühma- ja õpperuumides puutuvad õpetajad ja lapsed kokku mitmete negatiivsete teguritega, mille mõju regulatiivses dokumentatsioonis praktiliselt ei kajastu - multimeediaprojektoritest ja arvutitest tulenev ioniseeriv kiirgus, ebapiisav valgustus ja õues viibimine. , gaasireostus.

Tulenevalt asjaolust, et nõuete rakendamise mehhanism töökaitse koolieelsetes haridusasutustes sellel on puudusi ja see paraneb jätkuvalt, eelkõige juhtide, vastutavate töötajate ja iga õpetaja jaoks peaks tööstusohutusstandardite järgimine ja populariseerimine saama peamiseks igapäevaseks ülesandeks ja moraalseks kohustuseks, mis aitab säilitada inimeste tervise ja inimeste humaniseerimise prioriteetsuse. haridust üldiselt.

Samas on vaja kasutusele võtta korralduslikud meetmed töökultuuri rikkumiste ärahoidmiseks, sest turumajanduses, mil iga lasteaia jaoks on inimressurss väga oluline, on kasulikum investeerida turvalisusesse kui saada tegelikku ja moraalset kahju. seotud vigastuste ja hilisema kahju hüvitamisega.

Koolieelsete lasteasutuste juhtide jaoks on oluline meeles pidada, et töökaitse korraldamine koolieelsetes haridusasutustes, nagu ka kõigis teistes asutustes, hõlmab kolmekordse strateegilise tähtsusega tööriistade komplekti kasutamist.

Tähendus	Selgitus
Sotsiaalne	hoiab ära tööstuslike ohtude negatiivse mõju töötaja kehale; aitab kaasa spetsialisti pikaealisuse ja efektiivsuse säilimisele; stimuleerib tööjõu hõlbustamist ja humaniseerimist; nihutab rõhuasetuse spetsialisti töötlemiselt töötaja kultuurilise, tehnilise ja professionaalse kasvu kasuks.
Majanduslik	Terviklik töökaitse eeldab tööviljakuse ja seega ka tootmise tõusu ning sotsiaalkindlustusfondi täituvust. Kui töökaitsemeetmeid rakendatakse heauskselt, minimeeritakse kutsehaigused ja -vigastused ning seetõttu tuleb tasuda vähem haiguslehti.
Juriidiline	Töökaitsemehhanismid soodustavad tööd vastavalt võimetele ja füsioloogiale (sh naiste), puuetega inimeste töövõimele ning noorukite kehaomadustele. Venelaste perekonnaseisund eeldab õigust õiglastele töökaitsemehhanismidele ja selle seaduslikule garantiile. Töökaitse on töölepingu võtmeelement, mis sõlmitakse tööandja ja spetsialisti vahel, dokumendi järgi kohustub esimene tagama töökaitsemeetmed. Kõigil haldustasanditel on töökaitse ametiühingute ja tööjõu vaheliste organisatsiooniliste ja juhtimissuhete objektiks.

Töökaitsealane dokumentatsioon koolieelses lasteasutuses

Töövigastuste vähendamiseks kõigis organisatsioonides, sealhulgas lasteaedades, on vaja rakendada ennetavaid meetmeid õnnetuste ärahoidmiseks. Esimene samm selle eesmärgi saavutamiseks on dokumentatsiooni koostamine töökaitse koolieelsetes haridusasutustes, mis peaks sisaldama juhiseid, korraldusi, raamatupidamis- ja registreerimispäevikuid, nimelt:

1. Töötajate ametijuhendid kategooriate kaupa.
2. Sisemised sätted.
3. Juhised üksikute töökohtade jaoks.
4. Registreerimise, valmisoleku ja loa tunnistused.
5. Kehtestatud vormi töökaitseaktid.
6. Koolieelsete lasteasutuste töökaitse ajakiri.
7. Õppekavad ja -programmid.
8. Töökoha tunnistuse paberid.

Töökaitsealane dokumentatsioon koostatakse vastavalt artiklile. Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 22, samuti sektoritevahelised ja tööstusstandardid. Juhiseid võib asutaja algatusel süstemaatiliselt üle vaadata, kuid mitte sagedamini kui üks kord viie aasta jooksul. Dokumentide varajast läbivaatamist praktiseeritakse järgmistel juhtudel:

1. Töökaitsealased sektoritevahelised ja valdkondlikud dokumendid on muutunud.
2. Kinnitatud on lasteaiatöötajate uued tingimused või töögraafikud.
3. Õnnetuste ja intsidentide uurimise ning töötajate kutsehaigestumise kohta esitatavate kaebuste läbivaatamise tulemusel vastuvõetud kohtumääruste või korralduste alusel on nõutav tööohutuseeskirja õigusnormide kehtestamine.
4. Uued nõuded esitavad föderaalsed töövõimud.

Eraldi dokumentatsioonirühma moodustavad koolieelsete lasteasutuste töökaitsealased korraldused, mis antakse välja töökaitseülesannete algatamise ja täitmise jälgimise eesmärgil. Haldustöötajate korraldused koostatakse näidise järgi, väljastatakse kirjaplangil, märkides ära numbri, kuupäeva ja asutuse nimetuse. Sellised korraldused on kõige sagedamini seotud ohutusnõuete täitmise, töökaitse korraldamise vastutuse delegeerimisega, juhendite ja sise-eeskirjade kooskõlastamisega, toitlustusosakonna ja meditsiiniruumi toimimisega ning kontrolliga. Enamik neist vormistatakse ja vormistatakse enne õppeaasta algust, osa valmib õppealajuhataja septembris-novembris.

Tellimuste töötlemiseks kasutatakse standardseid malle. Allpool saate alla laadida vormi ja korralduse näidis töökaitsest koolieelses õppeasutuses.

Tööohutusmeetmete komplekti täiendavad lisaks põhidokumentatsioonile infostendid, millel on visualiseeritud üksikud standardid, korraldused, meeldetuletused, aga ka käitumisreeglid hädaolukordades ning päästeteenistuse telefoninumbrid.

Tööohutuskorralduse korraldamine lasteaedades

Praegu on Venemaal tööohutuse ja töötervishoiu juhtimine suurtes raskustes, mida kinnitavad statistilised andmed. Õpetusvaldkonna töötajatele ilmselgetest tunnustest tulenevad riskid jäävad minimaalseks, kuid siiski töökaitse lasteaedades, mille all mõistetakse töötajate elu ja tervise säilitamise süsteemi, sh juriidilist, sotsiaal-majanduslikku, organisatsioonilist, tehnilist, ravi-, ennetuslikku. ja rehabilitatsioonimeetmed, jätab soovida teatud sanitaar- ja hügieeninõuete ja standardite mittejärgimise tõttu. Samal ajal on Art. Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 22 sätestab, et tööandja on kohustatud tagama töötajatele ohutud töötingimused, mis on üks põhiseaduslikest inimõigustest ja inimväärse töö mõiste lahutamatu osa. Seoses sellega muutub üha aktuaalsemaks vajadus kutsetegevuseks loodud tingimuste parandamiseks ning õnnetuste ja kutsehaigestumise episoodide tagajärgede piisavaks hüvitamiseks.

Mõnede võimalustena töökaitse korralduse taseme tõstmise vajadusega seotud probleemide lahendamiseks võib soovitada lihtsaid meetmeid pedagoogide kutsehaiguste ja organisatsiooni mitteõppivate töötajate kutsevigastuste ennetamiseks:

1. Töökohtade süstemaatiline sertifitseerimine.
2. Meetmete kompleksi rakendamine kutsehaiguste ennetamiseks.
3. Sanatoorse-kuurorti ravi korraldamine.
4. Isikukaitsevahendite ostmine.
5. Temaatiliste koosolekute, konsultatsioonikoosolekute läbiviimine, infostendide loomine ja regulaarne uuendamine.

Üks peamisi suundi vigastuste vähendamiseks ja ebaratsionaalsete kulude vähendamiseks töökaitse koolieelsetes lasteasutustes eesmärk on tõsta selle valdkonna juhtimise tõhusust, sealhulgas majanduslikku osa. Seda on võimalik saavutada, kaasates personali tööohutusõpetaja, kelle ametikohale saavad kandideerida tehnilise kõrgharidusega (töökogemuse nõudeid esitamata) või keskeriharidusega (töötanud tehnilise töötajana) spetsialistid. vähemalt 3 aastat). Tööohutusteenuse loomine lasteaedades on kohustuslik, kui töötajate arv on üle 50 inimese (Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 217), mis harva vastab tegelikkusele. Samas võimaldab töökaitseinseneri tegevus, mida koolieelsete lasteasutuste juhid eelistavad mitmete meetmete kasutuselevõtuga asendada, luua pedagoogiliseks tegevuseks sobivad tingimused ja aidata kaasa tulemusnäitajate parandamisele ning on täielikult õigustatud.

Uued karjäärivõimalused

Proovige seda tasuta! Koolitus "Tööohutus"

Kursuse läbimise eest - ametialase ümberõppe diplom. Koolitusmaterjalid esitatakse visuaalsete märkmete kujul koos ekspertide videoloengutega, millele on lisatud vajalikud mallid ja näited.

Teine oluline aspekt lasteaia tööohutuse ja töötervishoiu korraldamisel on tööandja vastutus. Koolieelsete haridusasutuste juhid peavad rangelt järgima tööseadusi ja muid valdkonna eeskirju, kandes vastutust rikkumiste ja hooletuse eest. Kehtivate seadusandlike normide kohaselt võib töötajate ohutuse tagamise kohustuste täitmata jätmise fakti korduva fikseerimise eest nende ametiülesannete täitmisel juhil tekkida mitte ainult haldusvastutus rahatrahvi tasumise näol, vaid samuti tema kohalt kõrvaldada.

Eraldi tuleks esile tõsta vajadust tõsta töökaitse valdkonna haridusteenuste kvaliteeti. See aspekt peaks põhinema kaasaegsete haridustehnoloogiate kasutamisel: moodul- ja kaugõpe, ärimängud, arvutiõppeprogrammid, multimeediainstallatsioonid.

Tööohutus ja töötervishoid koolieelsetes lasteasutustes 2019: õpetajate tervise kaitsmine

Õpetaja professionaalse tervise säilitamise probleem, mis on otseselt seotud kompleksiga töökaitse lasteaias, on pedagoogikateaduse ja alushariduse praktika jaoks üks teravamaid. Õpetajate tervise ja psühhofüsioloogilise heaolu juhtimise regulatiivne lähenemine on seotud koolieelse lasteasutuse juhtkonna tegevusega ning oluline roll pedagoogide töökaitse ja tervishoiu korraldamisel on administratiivasutusel. organisatsiooni töötajad. Sellele vaatamata sõltub tervise säilitamise protsessi juhtimise tulemuslikkus suurel määral õppejõudude esindajate kontrollide teostamise täielikkusest ja kvaliteedist, mida on oluline arvestada selle valdkonna töö korraldamisel.

Vastavalt kehtivatele haridusvaldkonna kutsestandarditele (kutsestandardi "Haridusorganisatsiooni juht" eelnõu, kvalifikatsioonitase - 6) on koolieelse lasteasutuse juht osana töökaitsemeetmete kogumi rakendamisest. õpetajate tervise ja tervise kaitseks, on kohustatud:

1. Kavandada viise koolieelse haridusorganisatsiooni kultuuri ja väärtushinnangute edendamiseks, sh. tervisliku eluviisi kultuur kui kaasaegse haridusparadigma prioriteetne väärtus.
2. Sõnastada tööpoliitilised sätted, et luua soodsad ja turvalised tingimused koolieelse lasteasutuse pedagoogide kutsetegevuse elluviimiseks, tunda töökaitse ja lasteaia igakülgse ohutuse norme ja eeskirju. Jälgige neid tegevusvaldkondi, samuti tööstuslikku kanalisatsiooni, keskkonna-, sanitaarasutuste ja tehnilise järelevalve organisatsioonide nõudeid.
3. Tõhusalt ennetada ja lahendada konfliktsituatsioone, samuti olla võimeline maandama pingeid, olema suulise dialoogi ja refleksioonivõimeline, võtma endale kutse-eetika raames sotsiaalseid kohustusi, tagades seeläbi õppejõudude emotsionaalse tervise säilimise.
4. Jälgige töökaitseeeskirjad koolieelsetes õppeasutustes täites riiklike järelevalveasutuste korraldusi töötajate töötingimuste parandamisel, sotsiaalsete garantiide rakendamisel ja õppejõudude positiivse suhtumise kujundamisel organisatsioonikultuuri.

Paralleelselt sellega peab lasteaia juhataja asetäitja läbi viima töötegevust, mis on seotud tervist hoidva tegevuse raames meetmete väljatöötamise ja rakendamisega, õpetajate ja nende abide tööelu kvaliteedi tõstmisega ning lasteaedade sotsiaalse kaitse tagamisega. teatud töötajate kategooriad. Koolieelsete lasteasutuste halduspersonali esindajate tööülesannete hulka kuulub ka õpetajate töötingimuste ja -sisu uurimine, töötajatele vajalike juhiste ja kaitseelementidega varustamine, meetmete väljatöötamine ja rakendamine kollektiivis sotsiaal-psühholoogilise mikrokliima parandamiseks, arendamine. võimalused parandada sanitaar-, hügieeni- ja ergonoomilisi töötingimusi.

Tööohutusmeetmed koolieelsetes õppeasutustes

Seoses õpetaja töökaitsega vastavalt Art. 28. detsembri 2013. aasta föderaalseaduse nr 426-FZ "Töötingimuste erihindamise kohta" artikli 13 kohaselt tuleb professionaalse pedagoogilise tegevuse tingimuste erihinnangu läbiviimiseks mõõta töökeskkonna kahjulikke tegureid (müra). tase, temperatuur ja õhuniiskuse tase rühmaruumides, töötajate pindade valgustus), samuti tööprotsessi tegurid - töötaja kesknärvisüsteemi ja meeleorganite sensoorse koormuse parameetrid, sh. hääleaparaat. Seega on koolieelse lasteasutuse õpetajate professionaalsed ohutegurid, millega tuleb arvestada lasteaedade töökaitse kompleksi korraldamisel, kõrge tööaktiivsuse intensiivsus, vaimse töö intensiivsus, hääleaparaadi pidev koormus. Kõik need parameetrid toovad kaasa tööjõu kompenseerimata kulumise, mistõttu on negatiivsete tagajärgede minimeerimiseks ja töötajate tervise säilitamiseks vaja mitmeid meetmeid.

Selle kontekstis töökaitsealased tegevused ja tegevused koolieelsetes haridusasutustes omandada strateegiline tähtsus, kuna töövigastused ja kutsehaigused riigi mastaabis toovad kaasa märkimisväärset majanduslikku kahju. Seetõttu on oluline muuta avalikkuse arusaama elu väärtusest ning ettevõtluse ja tööjõu vahel optimaalsete suhete loomise tähtsusest.

Õppeprotsess on võimatu ilma töökaitsemeetmeteta ning lasteaia õpilaste ja töötajate tervise jälgimiseta. Tööohutussüsteem toimib juriidiliste, sanitaar-, hügieeni-, ravi-, ennetus- ja tehniliste standardite kompleksiga.

Traditsiooniliselt mõjutavad töökaitsemeetmed järgmisi valdkondi:

1. Tuleohutus;
2. laste tervise ja elu kaitse;
3. tsiviilkaitse;
4. koolieelsete lasteasutuste töötajate töökaitse.

Tööohutusmeetmed lasteaias jagunevad kahte rühma:

1. Sotsiaalmajanduslik - soodustused töö tegemisel ohtlikes tingimustes, hüvitised, stiimulid töötajate oskuste parandamiseks.
2. Organisatsiooniline ja tehniline - töökaitsekomisjonide ja -teenistuste töö koordineerimine, töötingimuste parandamine, õpetajate ja ettevõtlusspetsialistide koolitamine ohutusreeglitest kinnipidamiseks.

Töökaitsemeetmed sõltuvad suuresti lasteaia ruumide, hoone ja territooriumi ohutusest. Oluliseks ohutuskriteeriumiks on masinate, seadmete ja seadmete regulaarne kontroll tehnilistele, hügieeni- ja sanitaarstandarditele vastavuse osas.

Töötajate tegevust ja seaduslike õiguste järgimist kontrollib töökaitse eest vastutav isik, spetsialist, kes valitakse üldkoosolekul 3 aastaks. Ta mitte ainult ei esinda töötajate huve, vaid nõustab neid ja pakub juriidilist tuge. Töökaitsemeetmed sisalduvad vastava komisjoni tööd reguleerivas plaanis. Dokument sisaldab tegevuste loetelu, nende elluviimise ajastust ja eesmärki ning vastutavaid isikuid. Sageli näeb tegevuskava välja selline:

1. Asutuse valmisolekut kontrollitakse.
2. Kontrollitakse erinevate seadmete olekut.
3. Kontrollitakse koolieelsete lasteasutuste töötajate isikukaitsevahendite ja eririietuse olemasolu.
4. Kontrollitakse sise- ja ümbruskonda.
5. Hinnatakse evakuatsiooniplaani tõhusust tulekahju korral.
6. Koostatakse juhendid, aktid, programmid ja tööohutuseeskirjad.
7. Koostatakse töökaitse kohalikud töökaitsemäärused.
8. Lasteaiatöötajatele tutvustatakse aruannet töötingimuste ohutuse, hüvitiste maksmise ja kaasnevate riskide kohta.
9. Töötajaid teavitatakse kehtivatest kohalikest töökaitseküsimusi reguleerivatest seadustest ja seadustest.
10. Kui juhtub õnnetusi või vahejuhtumeid, siis neid uuritakse.
11. Üldkoosolekul loetakse ette aruanne võetud meetmete ja nende tulemuslikkuse kohta.

28. aprillil 2019 toimus MBDOU-s nr 13 ülemaailmse tööohutuse päeva tähistamise auks ülevaatus-konkurss “Minu töökoht”, mille eesmärk oli: parandada töökoha tööd ja korraldada tööruumi. nooremõpetaja. Konkursi eesmärk oli välja selgitada nooremõpetajate parimad praktikad meeskonnas soodsa õhkkonna loomisel ja nooremtöötajate töökoha korraldamisel.

Kollektiivleping MBDOU nr 13 "Spikelet"
Tööohutuse ja töötervishoiu leping
Korraldus töökaitsekomisjoni loomise kohta
MBDOU töötajate töökaitsealaste teadmiste kontrollimise korraldus nr 13 "Spikelet"
Töökaitsekomisjoni töö määrused
2019. aasta tööohutuse ja töötervishoiu leping
Tööohutuse kontrolli akt MBDOU nr 13 "Spikelet"
Tööohutuse ja töötervishoiu kava

• Plaanige töötingimusi parandada
• Töökaitsekomisjoni tööplaan nr 1
• Töökaitsekomisjoni tööplaan nr 2

TÖÖOHUTUSE DS-JUHATAJA TEGEVUSE KORRALDAMINE ASUTUSES
MBDOU nr 13 auhariduse töötaja juht Suslova Olga Nikolaevna.
Koolieelses munitsipaalhariduse eraasutus "Lasteaed nr 13" tegeleb hariduse, koolituse ja tervise parandamisega lastele vanuses 1,5 kuni 7 aastat. Selleks on lasteaias muusika- ja kehalise kasvatuse tuba, arstikabinet, aias töötab logopeed. Lisaks õpetatakse lasteaia õpilastele õpetlikke mänge, tantsimist ja laulu. Koolieelse lasteasutuse põhiülesanne on aga laste elu ja tervise kaitsmine, mis sõltub kõigi koolieelse lasteasutuse töötajate ohututest töötingimustest.
Tööohutus on lasteaiatöötajate ja õpilaste elu ja tervise säilitamise süsteem õppeprotsessi ajal, mis hõlmab õiguslikke, sotsiaal-majanduslikke, organisatsioonilisi, tehnilisi, sanitaar- ja hügieenilisi, ravi- ja ennetus-, rehabilitatsiooni- ja muid meetmeid.
Koolieelse lasteasutuse tööohutusalase töö korraldamise ja järelevalve eest vastutab koolieelse lasteasutuse juhataja. Töökaitsealase töö vahetu korraldamine lasteaia korraldusega on usaldatud juhataja asetäitjale haldus- ja majandustöö alal.
Töötajate tervislike ja ohutute töötingimuste ning õppeprotsessi tagamiseks lülitab lasteaia juhataja kollektiivlepingusse töökaitse erikokkuleppe. Samuti viib ta uutele töötajatele läbi töökaitsealast sissejuhatavat koolitust.
Koolieelse lasteasutuse tegevusloa andmisel esitatakse ka tööohutusalane dokumentatsioon. Sellise dokumentatsiooni pidamist korraldab ja kontrollib lasteaia juhataja. Meie koolieelne õppeasutus on välja töötanud järgmist
Tööohutusdokumendid
1. TÖÖOHUTUSJUHISED KONKREETSTE TÖÖTAJATE KATEGOORIATE KOHTA:
- tuleohutusjuhendid;
- töökaitsealased juhised pedagoogidele ja vanemõpetajatele;
- töökaitse juhend nooremõpetajatele;
- õdede töökaitsejuhendid;
- logopeedide (defektoloogid, hariduspsühholoogid) töökaitsejuhendid;
- töökaitse juhend muusikajuhile;
- kokaohutuse juhised;
- köögitöötajate töökaitsejuhendid;
- nõudepesumasina operaatori tööohutusjuhend;
- töökaitsejuhend pesumasina operaatoritele (pesunaistele);
- garderoobitüdruku töökaitse juhend;
- töökaitse juhend valvurile;
- töökaitse juhend korrapidajale.
2. TÖÖOHUTUSE JUHISED TÖÖKOHAS:
- töökaitsejuhised ruumide puhastamisel;
- juhised töökaitse kohta kulinaariatöö ajal;
- töökaitse juhised nõude pesemisel;
- töökaitsejuhised köögi elektripliidiga töötamisel;
- juhised töökaitse kohta elektrilise hakklihamasinaga töötamisel;
- töökaitse juhised kangaga töötamisel;
- juhised töökaitse kohta elektritriikrauaga töötamisel;
- töökaitse juhised redelilt ja treppidelt töötamisel;
- töökaitsealased juhised kultuuriürituste ajal.
3. TÖÖOHUTUSE KORD:
- töökaitse ja ohutusnõuete täitmise kohta;
- lasteaia hoones ja territooriumil tuleohutuse ja tuleohutusnõuete täitmise tagamisest;
- tuleohutusrežiimi kehtestamise kohta MBDOU-s nr 13.
- ebasoodsate töötingimustega töökohtade sertifitseerimise komisjoni moodustamise kohta;
- esmaste tulekustutusvahendite hoolduse eest vastutava isiku määramise kohta;
- elektriohutuse eest vastutava isiku määramise kohta;
- MBDOU nr 13 töörežiimi kehtestamise kohta. jooksval õppeaastal;
- laste elu ja tervise kaitseks ning vigastuste ennetamiseks komisjoni loomisest;
- töökaitsejuhendite kinnitamise kohta;
- soojusvarustuse eest vastutava isiku määramise kohta;
- tuleohutuse eest vastutavate isikute määramise kohta MBDOU-s nr 13.
- töökaitsekomisjoni loomise kohta;
- töökohtade töötingimuste sertifitseerimise kohta;
- töökohtade töötingimuste sertifitseerimise tulemuste kohta;
- tööohutuse instruktaažide läbiviimise kohta.
4. TÖÖOHUTUSaktid:
- ehitise (ehitise) tehnilise ülevaatuse akt;
- hoone ja rajatiste uueks õppeaastaks valmisoleku kontrollimise akt;
- MBDOU hoone (ehitise) ja territooriumi üldtehnoülevaatuse akt nr 13.;
- tegutseda (lubada) kehalise kasvatuse ja sporditundide läbiviimiseks võimlas;
- puitpööningukonstruktsioonide tuletõkketöötluse seisukorra kontrollimise akt.
5. TÖÖOHUTUSE AJAKIRJAD:
- lasteaia töötajatele töökaitsealaste juhendite väljastamise päevik;
- lasteaia töötajate tööohutusjuhendite päevik:
- sissejuhatava töökaitsealase infotundi logi;
- jooksvate tööohutusalaste instruktsioonide registreerimise päevik;
- töökoha ohutusalase instruktaaži logiraamat;
- lastega juhtunud õnnetuste register.
6. TÖÖTÕENDI DOKUMENDID:
- töökohtade loetelu MBDOU-s nr 13.
- tööprotsessi raskuse ja intensiivsuse protokoll ebasoodsates töötingimustes nooremõpetaja ametikohale;
- tööprotsessi raskuse ja intensiivsuse protokoll ebasoodsates töötingimustes "koka" ametikohale;
- tööprotsessi raskuse ja intensiivsuse protokoll ebasoodsates töötingimustes "pesija" ametikohale;
- tööprotsessi raskuse ja intensiivsuse protokoll ebasoodsates töötingimustes "õe" ametikohale;
- koka töökoha ohutuse hindamise protokoll;
- operaatori töökoha pesupesemise ohutuse hindamise protokoll;
- õe töökoha vigastusohutuse hindamise protokoll
- töökoha tunnistuse kaart töötingimuste kohta;
- töökohtade ja nende töötingimuste sertifitseerimise tulemuste koondaruanne;
- tegevuskava töötingimuste parandamiseks ja parandamiseks;
- töökohtade sertifitseerimise protokoll vastavalt töötingimustele.

Töökaitse kontrollimiseks lasteaias on a TÖÖOHUTUSE KOMISJON . See hõlmab administratsiooni esindajaid ja töötajate poolt pariteedi alusel volitatud esindajaid. Komisjoni liikmed valitakse töökollektiivi üldkoosolekul. Komisjoni liikmed annavad tehtud tööst aru ka üldkoosolekul vähemalt kord aastas.
Komisjon teostab oma tegevust vastavalt tööplaanile, mis koostatakse aastaks.
Töökaitsekomisjoni tööplaan näeb ette järgmised tegevused:
- asutuse valmisoleku kontrollimine algavaks õppeaastaks, vastavate aktide vormistamine;
- töötajate sanitaarruumide ja sanitaarruumide seisukorra ja kasutamise uuring;
- tööruumide ja kontorite seisukorra ja kasutuse uuring;
- töötajate eririietuse ja muude isikukaitsevahenditega varustatuse ning nende õige kasutamise kontrollimine;
- muudatuste ja täienduste tegemine laste ja lasteaia töötajate evakuatsiooniplaanis tulekahju korral;
- töökaitsealaste programmide, reeglite, juhendite väljatöötamine;
- asutuse varustamine normatiivsete juriidiliste dokumentide, kohalike aktidega (korraldused, määrused, eeskirjad, töökaitsealased juhised);
- organisatsiooniliste, tehniliste ja sanitaarmeetmete kava väljatöötamine töötingimuste ja töökaitse parandamiseks, töövigastuste ennetamiseks;
– hoonete ja muude rajatiste üldise tehnilise ülevaatuse läbiviimine ohutu ekspluatatsiooni nõuetele vastavuse tagamiseks;
- töötajate teavitamine töötingimustest ja tööohutusest töökohal, olemasolevast tervisekahjustuse ohust ja töötajatel õigustatud isikukaitsevahenditest, hüvitistest ja hüvitistest;
- vastavalt vajadusele töötajatega tööl ja kodus toimunud õnnetuste uurimine koos kontrollakti koostamise ja vastavate dokumentide vormistamisega;
- vastavalt vajadusele lastega juhtunud õnnetuste uurimine koos ülevaatusakti koostamise ja vastavate dokumentide vormistamisega;
- töötajate tähelepanu juhtimine kehtivatele seadustele, määrustele, sh. kohalikud töökaitseaktid;
- töökollektiivi üldkoosolekul töökaitsealaste tegevuste ja tööde elluviimise aruanne.

Vastavalt Vene Föderatsiooni Töö- ja Sotsiaalarengu Ministeeriumi 17. jaanuari 2001. a otsusele nr 7 “Tööohutusameti ja tööohutusnurga töö korraldamise soovituste kinnitamise kohta” on lasteaial spetsiaalne seista töökaitsealase teabe postitamiseks lasteaiatöötajatele ja õpilaste vanematele eluohutuse tagamiseks.
Stendil on saadaval järgmised dokumendid:
- kollektiivlepingu jaotis “Tööohutus ja töötervishoid”;
- memo, mida teha lasteaias töötajate ja õpilastega juhtunud õnnetuse korral;
- telefoninumbrid, millele hädaolukorras helistada;
- töökaitsekomisjoni koosseis;
- lasteaedade töökaitsealaste kontrollide ja reidide tulemused.

NÕUDED LASTEAIA TERRITOORIUMILE
Koolieelse lasteasutuse krunt peab olema aiaga piiratud - aia kõrgus ei ole madalam kui 1,6 m. Lasteaia territooriumile ei tohi istutada okaste, okaste ja mürgiste viljadega puid ja põõsaid.
Koolieelse õppeasutuse territoorium peab olema elektrifitseeritud. Piirkonna kunstliku valgustuse tase on vähemalt 10 luksi. Jalakäijate teed, sissepääsuuksed, mängu- ja spordiväljakud tuleks valgustada maakaabli kaudu postidele toiteallikaga.
Koolieelse lasteasutuse territooriumil on ette nähtud: varjuliste varikatustega rühmaalad, üldkehalise kasvatuse ala, haljasalad (vähemalt 50% pinnast), kasuliku töö alad, olmeala (prügikonteinerite ala ). Viimane tuleb ülejäänud osast eraldada. Kõik mängu- ja spordiväljakute seadmed peavad olema töökorras ja kindlalt kinnitatud.
Lasteaia ala tuleb alati koristada. Langenud lehed, prügi ja muud jäätmed tuleb ära viia ja mitte põletada.
NÕUDED TOPPHOONELE
Kõikides lasteaia ruumides ja õppeklassides peavad olema tööohutusjuhendid.
Lasteaia hoone seisukorda hinnatakse iga-aastaselt kevad- ja sügiseste kontrollide käigus, mille viivad läbi töökaitsekomisjoni liikmed ja kinnitavad vastavate aktide sooritamisega.
Koolieelsetes haridusasutustes peavad põrandad olema soojad - olema madala soojusjuhtivusega katted (parkett, lauad, linoleum isoleeritud alusel). Toitlustus-, pesu-, triikimis- ja tualettruumides on põrandad kaetud keraamiliste plaatidega.
Lasteaia ruumide seinad peavad olema siledad ning märgpuhastust ja desinfitseerimist võimaldava viimistlusega.
Asutus peab süstemaatiliselt läbi viima laekrohvi seisukorra, talade tugevuse ja põrandate tasasuse, trepi ja aknaraamide seisukorra, veevarustuse ja kanalisatsiooni, kehalise kasvatuse inventari ja mööbli tehnilist kontrolli. Pildid, alused, kapid, riided ja käterätikuivatid peavad olema kindlalt põranda või seina külge kinnitatud.
Iga vanuserühma jaoks eraldatakse isoleeritud ruumid, mille hulka kuuluvad: rühmaruum, magamistuba, WC, sahver ja riietusruum.
Lastetubades tuleb säilitada temperatuuritingimused. Eelkooli rühmaruumides peaks temperatuur olema +20...+22 C, sõimerühmades - +21...+23 C, magamistubades - +18...+19 C. Laste puudumisel ruumid ventileeritakse, mis lõpeb 30 minutit enne õpilaste lasteaeda naasmist.
Ruume koristatakse igapäevaselt märgmeetodil pesuvahenditega avatud akendega vähemalt kaks korda päevas. Tualettruumide põrandaid pestakse kaks korda päevas pesu- ja desinfektsioonivahenditega. Laste kappe pühitakse iga päev ja pestakse kord nädalas. Söögitoa laudu pestakse kuuma vee ja seebiga enne ja pärast iga sööki. Toolid pühitakse iga päev kuuma vee ja seebiga maha. Kord nädalas toimub graafiku alusel ruumide üldkoristus.
Valgustus rühmaruumides, samuti muusika- ja kehalise kasvatuse tundide saalides peaks olema: luminofoorlampidega 200 luksi, hõõglampidega 100 luksi. 6-aastaste laste õpetamise ruumides peaks valgustuse tase olema: luminofoorlampidega 300 luksi, hõõglampide puhul - 150 luksi. Kõik lambid peavad olema suletud.
Koolieelsete haridusasutuste magamistoad peavad olema varustatud statsionaarsete vooditega, mille mõõtmed peavad vastama GOST-i nõuetele, mis on seotud laste koolieelse mööbliga. Koolieelsetes rühmades on lubatud kõva voodiga kokkupandavad voodid ja sisseehitatud ühekorruselised voodid.
Rühmaruumidesse tuleks paigaldada lauad ja toolid vastavalt laste arvule rühmades. Toolid peavad olema lauaga kaasas, st. üks rühm ja märgistus.

Mööbligrupp Märgistusvärv Laste pikkusgrupp (cm) Laua kõrgus (cm) Istme kõrgus (cm) Vanus kõrgusgruppide kaupa
Ja valge kuni 80 34 17 7 kuud. - 1,5 g.
B roheline 80-90 38 20 1,5 - 2,8 g.
Sinine 90-100 43 24 2 - 4 g.
Oranž 100-115 48 28 3 - 6 aastat
D kollane 115-130 54 32 5 - 7 a
E punane üle 130 60 36 6 - 7 aastat

Tualettruumid on jagatud pesuruumiks ja sanitaarsõlmedeks. Pesemisruumis on valamud lastele ja üks kraanikauss täiskasvanutele, käterätikuivati ​​ja painduva voolikuga dušialus. WC-d ​​asuvad sanitaarruumis. Sõimerühma tualettruumis on lisaks eelmainitule kapp pottide jaoks, äravool nende töötlemiseks ja anum pottide leotamiseks. Kõikidesse tualettruumidesse on paigaldatud lukuga olmekapp.

MUUSIKASAALI TÖÖOHUTUSNÕUDED
Kõik muusikaruumis olevad seadmed peavad olema kinnitatud. Pikendusjuhtmete kasutamine ei ole lubatud, toitejuhtmed peavad olema ilma isolatsiooni purustamata. Vajalik on aku ja torustiku piirdeaed. Lisaks on vajalik akende ja lampide kaitsepiire.
Põrand peab olema elastne, ilma pragudeta, tasase horisontaalse ja libisemiskindla pinnaga. Saalis tuleb järgida valgustusnorme ning sanitaar- ja hügieeninorme.
Muusika- ja spordisaalides peab olema evakuatsiooniplaan tulekahju korral ja töötav tulekustuti.
MEDITSIINIPLOKKI TÖÖOHUTUSNÕUDED
Meditsiiniplokis on arstikabinet ja isolatsioonipalat. Meditsiiniüksus asub esimesel korrusel ja sellel on oma sissepääs koridorist. Arstikabinet asub isolatsioonipalatist eraldi.
Kontor on varustatud tehnika ja töövahenditega. Meditsiinikabinetis hoitakse esmaabi ravimeid koos nende kasutusjuhistega. Elektriseadmed ja ka füsioterapeutilised seadmed peavad olema maandatud.
JALUSE TÖÖOHUTUSNÕUDED
Toitlustusosakonda kuuluvad sooja- ja külmatöökojad, esmase toidutöötlemise töökoda, köögitarvete pesuruum, kuivtoidu sahver, juurvilja sahver, külmikuga kiirestiriknevate toiduainete hoiuruum ja personaliruum.
Toitlustusüksuses peavad lambid olema hermeetilised ja suletud varjude või korkidega. Sissepuhke- ja väljatõmbeventilatsioon peab olema heas töökorras. Elektriseadmed peavad olema maandatud. Dielektrilised kummimatid on vajalikud põrandal, elektriseadmete ja elektriseadmete läheduses.
Lõikelauad peaksid olema märgistatud:
- SM - toores liha,
- VM - keedetud liha,
- SR - toores kala,
- VR - keedetud kala,
- CO - toored köögiviljad,
- VO - keedetud köögiviljad,
- X - leib.
Lauanõud peaksid olema portselanist, emailist või roostevabast terasest. Alumiiniumist kööginõusid ei soovitata kasutada ja plastist nõusid on keelatud. Teenõudel ei tohiks olla pragusid ega laaste.
Toitlustustöötajad peavad järgima kiiresti riknevate toiduainete säilitus- ja müügitähtaegu ning toiduainete lähedust. Nad on kohustatud õigeaegselt läbima kohustusliku ennetava tervisekontrolli.

TÖÖOHUTUSNÕUDED PESU- JA TRIIKIMISRUUMILE
Pesuruumi lambid peavad olema hermeetiliselt suletud ja neil peavad olema suletud varjud või korgid. Sissepuhke- ja väljatõmbeventilatsioon peab olema heas töökorras. Vajalik on elektriliste pesumasinate, riiete leotusvannide maandus ja lahtiühendajate töökord.
Pesuruumi põrandal peaksid elektriliste pesumasinate juures olema puidust restid ja dielektrilised kummimatid. Sugu peab olema
niiskuskindel, sile, libisemiskindel. Vee ärajuhtimiseks kanalisatsioonisüsteemi tuleb põranda tasandil ette näha drenaažisüsteem.
Elektritriikraudadel peavad olema isolatsiooni purustamata elektrijuhtmed, pistikutega, millel pole pragusid ega kiipe. Triikimistöökohtade läheduses peavad põrandal olema kuumakindlad triikraudade alused ja dielektrilised kummimatid.
Pesu- ja triikijatel peab olema eririietus: puuvillased hommikumantlid, pearätid, kummikindad ja saapad.
Ruumis peab olema töötav tulekustuti.
TULEOHUTUSNÕUDED PRESIDENDI INSTITUTSIOONIDES
Lasteaias peab olema tuleohutussüsteem, s.o. korralduslike meetmete ja tehniliste vahendite kogum, mille eesmärk on ära hoida tulekahju ning sellest tulenevaid võimalikke materiaalseid ja inimkaotusi.
Lasteaia juhtkond, õpetajad, kasvatajad ja teenindajad on kohustatud teadma ja täpselt järgima tuleohutusreegleid ning tulekahju korral rakendama kõiki nende võimuses olevaid abinõusid laste evakueerimiseks ja tulekahju kustutamiseks.
Tuleohutuse tagamise eest kogu asutuse ulatuses vastutab lasteaia juhataja. Koolieelse lasteasutuse juhataja erikorraldusega määrati tuleohutuse eest vastutajad igasse üksusesse (rühmaruumid, arstituba, köök), samuti pööningule ja keldrikorrusele.
Koridorides ja saalides on lubatud kasutada mõõduka suitsutekimisvõimega ja madala mürgisusega kergestisüttivast materjalist vaipu. Vaibad tuleb liimida mittesüttivale aluspinnale.
Evakuatsiooniteedel olevad uksed peaksid avanema hoonest väljumise suunas. Hoone välisukstel ei tohiks olla lukke, mida ei saa seestpoolt avada.
Koridorides, fuajees, saalides, trepikodadel ja avariiväljapääsude ustel peavad olema ohutusjuhised ja -sildid.
Lasteaia ruumides on keelatud:
- paigaldada akendele võred, rulood jms püsivad päikesekaitse-, dekoratiiv- ja arhitektuursed seadmed;
- kasutada elektripliiti, -boilerit, elektriveekeetjat, elektritriikrauku, gaasipliiti jne. toiduvalmistamiseks ja muudel eesmärkidel, välja arvatud nende kasutamine spetsiaalselt varustatud ruumides;
- kasutada valgustamiseks küünlaid, petrooleumilampe ja laternaid;
- puhastada ruume, puhastada osi ja seadmeid, kasutades tule- ja põlevvedelikke;
- jätta järelevalveta võrku ühendatud arvutus- ja kirjutusmasinad, raadiod, televiisorid ja muud videotehnika, magnetofonid ja muud elektripaigaldised.
Pärast tööpäeva lõppu peab iga töötaja üle vaatama ruumid, kus ta töötas, kõrvaldama puudused, kontrollima lastekapid, lülitama välja toite ja sulgema ruumid.
Kõik ülaltoodud nõuded kajastuvad meie lasteaias väljatöötatud tuleohutusrežiimis, mida peavad järgima kõik koolieelse lasteasutuse töötajad.
Kõik lasteaia ruumid, kus lapsed viibivad ja personal töötab, peavad olema ühendatud evakuatsiooniteedega. Evakuatsiooniteed peavad tagama koolieelse lasteasutuse ruumides laste ja täiskasvanute ohutu evakueerimise avariiväljapääsude kaudu.
Väljapääsud loetakse evakueerimiseks, kui need viivad 1. korruse rühmaruumidest, magamistubadest ja muudest ruumidest otse tänavale või läbi koridori, fuajee või trepikoja.
Koolieelne õppeasutus peab olema varustatud esmaste tulekustutusvahenditega, olenemata hoone ja ruumide varustusest, tuletõrjeveevärgiga (tuletõrjehüdrant). Esmaste tulekustutusvahendite tagamise standardid on sätestatud PPB 101-89. Nr Ruumi nimetus Mõõtühik Vahtkustutite võimsus. 10 l või pulber Süsinikdioksiidkustutite maht. 2 l Sedelid, muud vahendid
1. Haldusruumid, magamisruumid, rühmaruumid 30 joonmeetri juures. koridori pikkus 1 (vähemalt 2 korrusel või selle osal) koolieelse lasteasutuse hoone on varustatud tulekaitsekilbiga, kasutatud on vilt - tent või asbestplekk mõõtmetega 2x2
2. Muusika- ja spordisaalid 200 ruutmeetri kohta 1 (vähemalt 2 ruumi kohta)
3. Elektrimasinaruumid ja ventilatsioonisüsteemi ruumid 100 ruutmeetri kohta 1 1 Vähemalt 1 vaht ja 1 süsinikdioksiid ruumi kohta
Tulekustuti tuleb paigaldada nii, et oleks võimalik lugeda tulekustuti korpusel asuvat kasutusjuhendit ja kontrollida laadimiskuupäeva.
Tulekustutid tuleks paigutada kergesti ligipääsetavatesse kohtadesse, kus on välistatud kahjustused, nad ei puutu kokku otsese päikesevalguse ja sademetega, välistatud on kütte- ja kütteseadmete otsene mõju ning võimalus tekitada häireid tulekustutite asukohas. inimeste evakueerimine on välistatud.
ELEKTRIOHUTUSNÕUDED
MBDOU nr 13 annab igal aastal korralduse, millega määratakse elektriseadmete eest vastutav isik. Elektriseadmete eest vastutava isiku väljaõpe tuleb läbi viia koolituskeskuses 4. elektriohutusrühma määramisega. Mitteelektritöötajad, kes teevad töid, mille käigus võib tekkida elektrilöögioht, läbivad kord aastas teadmiste kontrolli koos kandega ohutusteadmiste kontrollimise päevikusse.
Vähemalt kord kuue aasta jooksul tuleks elektrivõrgu isolatsioonitakistust mittejuhtivate põrandatega kuivades ruumides kontrollida. Teistes ruumides tuleb igal aastal läbi viia elektrivõrgu isolatsioonitakistus ja seadmete maandus koos protokollide vormistamisega.
Elektriruumi sissepääsu uks peab olema püsivalt lukustatud ja vooderdatud mõlemalt poolt plekiga, mille ukse otsas on painutus. Välisukse välisküljel peaks olema kiri ruumi otstarbe, võtmete hoiukoha kohta ning ka hoiatussilt: “Ettevaatust! Elektripinge." Elektrijuhtimisruumis ei tohiks olla võõrkehi, lampidel peavad olema hermeetilised lambivarjud, elektripaneelide läheduses peavad põrandal olema dielektrilised kummimatid. Elektrijuhtimisruum peaks olema varustatud süsihappegaas- või pulbertulekustutiga ja ühe paari dielektrilisi kindaid.
Kõik elektrikilbid peavad olema kogu aeg lukustatud. Elektrikilbi uste välisküljele peab olema märgitud paneeli seerianumber, paneelile antav pinge ja hoiatussilt: “Ettevaatust! Elektripinge” ning elektrikilbi uste siseküljel peaks olema üherealine skeem tarbijate toiteallikast. Elektripaneelide sees ei tohiks olla prahti, tolmu ja ämblikuvõrke ega kalibreerimata kaitsmeühendusi.
Hoone elektrilülitite ja elektripistikupesade korpustel ja katetel ei tohiks olla kiipe ja pragusid, samuti paljastunud kontakte ja juhtmeid. Kõik pistikupesad ja eraldusseadmed peavad olema märgistatud nende nimipingega.
Koolieelsete lasteasutuste tööohutusküsimuste süsteemis on oluline roll TÖÖKOHADE HINDAMINE. Töökohtade sertifitseerimine on töötajatele ohtlike töötingimuste eest lisatasude arvestamise aluseks.
Lisatasud ebasoodsate töötingimuste eest ja nende lisatasude suurus (kuni 12%) on reguleeritud NSVL Riikliku Rahvahariduse Komitee korraldusega 20. augustist 1990 nr 579.
Vastavalt korraldusele peab lasteaia juhataja võtma kasutusele kõik vajalikud meetmed, et vältida töötajatele ebasoodsate töötingimuste tekkimist. Raskete ja kahjulike töötingimuste tuvastamiseks on vaja läbi viia töökohtade sertifitseerimistööd. Selleks tuleb väljastada järgmised dokumendid:
1) töökohtade sertifitseerimise korraldus;
2) töökohtade sertifitseerimise komisjoni moodustamise korraldus.
Komisjoni järelduste põhjal määratakse raskete ja kahjulike töötingimuste eest makstava lisatasu suurus.
Need materjalid fikseeritakse protokollis
komisjoni koosolekud, kus näidatakse koolieelsete lasteasutuste töötajate kategooriad, kes peavad kehtestama lisatasusid raskete ja kahjulike töötingimuste eest.
Töökohtade sertifitseerimine toimub arvestades tegelikku tööajakulu ohtlikes töötingimustes. Seetõttu tuleb kõik arvutused teha vastavalt koolieelse lasteasutuse täitumusele ja konkreetsele personaligraafikule.
Komisjoni järelduste alusel annab lasteaia juhataja korraldusega kinnitada ametikohtade loetelu, millele määratakse raskete ja kahjulike töötingimuste eest lisatasu. Meie lasteaias on selliste ametikohtade loetelu järgmine:

TÖÖKOHADE NIMEKIRI MBDOU-S nr 13
töökeskkonna ohtlike ja kahjulike tegurite näitamine

Nr Töökoha nimi Töökohtade arv Töökohal hinnatavate töökeskkonna tegurite loetelu
1. Rühmaruum
- nooremõpetaja 3 Ruumide koristamine puhastus- ja pesuvahenditega, kloori sisaldavate preparaatidega
2. Toiduplokk
- kokk / täiendav puhkus 7 k.d./1
hooldaja 1 Töötage pliidiplaatide, ahjude ja muude praadimise ja küpsetamise seadmete juures.
Tööd, mis on seotud liha, kala lõikamise, lõikamise, sibula lõikamise ja koorimisega, linnuliha röstimisega.
Nõude, anumate ja tehnoloogiliste seadmete käsitsi pesemisega seotud töö hapete, leeliste ja muude kemikaalidega. Laoruumide märgpuhastus, konteinerite ja tehnoloogiliste seadmete pesu. Pakkumine

Tervitused, kallid lugejad, jätkan teie kirjadele vastamise osa. Üks lugejatest esitas mulle küsimuse: „Kas juhil on õigus? Kas koolieelne õppeasutus kohustab kollektiivi töö alguses ja lõpus allkirja andma? Ajakirja juures on tööl “administraator”. Püüan sellele vastata ja öelda, et selline ajakiri saab olla osa süsteemist, mis tagab koolieelsete lasteasutuste töötajate turvalisuse, samuti räägin teile, mis on tööohutus ja töötervishoid (TTD) koolieelses lasteasutuses, mis on selle töö olemus. protsess on, milliseid organisatsioonilisi ja tegelikke meetmeid see hõlmab. Mis on OT ja treeninglogid? Miks peaks tööjõud neid tõsiselt võtma?

Töötervishoid, tööohutus (HS) ja tuleohutus on kolm olulist (kuid mitte ainsat) teemat, mis peaksid koolieelseid töötajaid oma tööülesannete täitmisel suunama. Pealegi kehtib siin reegel, nagu lennukiga lennates: "kõigepealt pane mask endale, siis lapsele." See tähendab, et lasteaia töötaja on kohustatud ise hoolitsema oma ohutuse, elu ja tervise eest, et vajadusel saaks ta lapsele abi osutada.

Piir täiskasvanute ja laste vahel on väga õhuke, me peame kasutama tervet mõistust ja meeles pidama, et vastutame nende eest, kes meile on usaldatud. Mõnel juhul on lihtsalt võimatu vahet teha enda ja lapse turvalisusel – näiteks tulekahju või epidemioloogiliselt ohtliku olukorra korral. See tähendab märkimisväärset vastutust. Reguleerivad asutused seavad lasteaedadele ohutus- ja turvastandarditele vastavuse osas suuremad nõudmised kui teistele organisatsioonidele.

Töökaitse koolieelsetes lasteasutustes: vastutus, dokumentatsioon

Töökaitse korralduses on vastutava isiku roll asutuse juhil. Ta saab ülesandeid teisele töötajale delegeerida, see vormistatakse korraldusega. Kui asutuses töötab üle 50-liikmeline meeskond, saab luua OT-teenuse.

Iga koolieelse lasteasutuse töötaja täidab oma osa tööst tervise ja ohutuse tagamiseks, olenevalt sellest, kuidas on kirja pandud tema töökohustused. Näiteks jälgib hooldaja võrkude töövõimet, õpetaja õpetab lastele käitumisreegleid, õde viib läbi tervisekontrolli ja kontrollib toitumist.

Tööohutust reguleerivad mitmed riigi ja tööstuse tasandi õigusaktid ning lasteasutuse sisedokumendid. Peamine regulatiivne dokumentatsioon riigi tasandil on ülimuslik tööstusliku suhtes:

1. Vene Föderatsiooni töökoodeks (LC) (artikli 52 X jagu õpetajate tegevuse kohta);
2. Seadused:

• 29. detsembri 2012. aasta nr 273-FZ "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis" (eelkõige õiguse kohta lühendatud päevale ja pikendatud puhkusele);
• 21. detsembri 1994. a nr 69-FZ “Tuleohutuse kohta”;
• 30. detsembri 2009. a nr 384-FZ “Hoonete ja rajatiste ohutuse tehnilised eeskirjad”;
• 28.12.2013 nr 426-FZ „Töötingimuste erihindamise kohta“;
• 24. juuli 1998 nr 125-FZ “Kohustusliku sotsiaalkindlustuse kohta tööõnnetuste vastu”.

3. 23. mai 2000. a resolutsioon nr 399 “Riiklikult reguleerivaid töökaitsenõudeid sisaldavate normatiivaktide kohta”.

Tööstusdokumendid kehtivad:

• Tariifileping Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi asutustele.
• Töötingimuste, õppe- ja töökaitse parandamise programm.
• Tööstusstandard OST-01-2001 “Töökaitse juhtimine ja õppeprotsessi ohutuse tagamine Venemaa Haridusministeeriumi süsteemis. Põhisätted".
• Arvukad tellimused, GOST-id, SanPinid.

Konkreetse koolieelse haridusasutusega seotud dokumentide hulgas on:

• harta, litsents, kollektiivleping;
• sisemise korra reeglid;
• erinevad sätted (tööohutuse juhtimissüsteemi, instruktaaži läbiviimise, ohutusnõuete täitmise, koolituse ja teadmiste kontrollimise korra kohta);
• töötervishoiu ja tuleohutuse tegevuskava;
• lasteaia juhataja korraldused;
• töötajate ohutusjuhised;
• tööohutus- ja koolitusprogrammid;
• dokumendid ruumide ülevaatuse kohta.

Töökaitsealased juhised koolieelse lasteasutuse töötajatele

Ettevõttel või õppeasutusel peab olema ajakohastatud töökaitsejuhend. Neid tuleb hoida selleks ettenähtud kohas ja töötajatele vabalt ligipääsetavad. Enne esimest tööpäeva tutvuvad õpetajad, nende abid, köögitöötajad ja muu personal juhendi tekstiga ja allkirjastavad selle. Üldiselt jagunevad seda tüüpi dokumendid kahte rühma:

• Ametikoha järgi - õpetajatele, assistentidele, juhatajale, köögitöötajale, muusikule, korrapidajale, korrapidajale, meditsiiniõele, logopeedile jt.
• Töö liigi järgi - toiduvalmistamise ja külmutusseadmete töötamise ajal, spordivõistluste ja avalike ürituste läbiviimisel, laste bussis transportimisel, koristamise, pesemise ja muude protsesside ajal.

Iga ametikoha jaoks on välja töötatud standardjuhend, mida saab kasutada näidisena kohaliku dokumentatsiooni koostamisel. Kõik seda tüüpi dokumendid koosnevad viiest kohustuslikust osast:

1. Üldnõuded tööohutusele. Näiteks õpetajale - üle 18-aastane, evakuatsiooniteede tundmine, hügieenireeglite täitmine jne.
2. Ohutusnõuded enne töö alustamist. Näiteks lülitage sisse valgustus ja veenduge, et elektriseadmed on töökorras, ventileerige ruume, kontrollige nende temperatuuri.
3. Sama asi töö ajal. Istutage lapsed laudadesse vastavalt nende pikkusele, ärge ületage tundide kestust, kõndige ettenähtud ajast vähem, proovige enne serveerimist toitu jne.
4. Sama hädaolukorras. Näiteks evakueerida tulekahju korral lapsed, anda vigastuste korral esmaabi ja kutsuda kiirabi.
5. Sama ka peale töö lõpetamist. Lülitage seadmed ja tuled välja, ventileerige, sulgege aknad.

Peate käsitlema juhiseid äärmiselt läbimõeldult ja selgitama kõik ebaselged kohad. Tööohutus eeldab vastutustunnet ja professionaalsust. Prioriteet on ju meie endi ja õpilaste elu ja tervis, vigastuste ja haigestumuse vähendamine. Ja alles siis tuleb haridus- ja arendustegevus.

Tööohutuse ja tööõpetuse ajakirjad

Koolieelsetes haridusasutustes, nagu ka teistes organisatsioonides, annab töökaitse teadmiste assimileerimiseks ja kordamiseks viit tüüpi juhiseid:

• sissejuhatav (värbamisel lugege kõigile);
• esmane töökohal (viib läbi juht enne ametikohal tööle asumist, olenemata sissejuhatavast instruktaažist);
• korduv (sagedus - üks kord kuue kuu jooksul kõigi esmase briifingu läbinute jaoks peate rangelt jälgima tähtajast kinnipidamist);
• plaaniväliselt (hädaolukorra tõttu, töötingimuste muutumisel, juhiste uuendamisel jne);
• suunatud (ümber- ja täiendõppe jaoks).

Infotundide eesmärk on ennetada planeerimata ja hädaolukorra tekkimist. Nende käitumine registreeritakse spetsiaalsetes ajakirjades. Viimane peaks sisaldama järgmisi veerge: käitumise kuupäev, infotundide liigid, kuulaja ja lugenud isiku täisnimi, mõlema allkiri.

Miks antakse juhiseid, antakse infotundi ja testitakse teadmisi? Et töötajad mõistaksid lastega töötades oma vastutusvaldkonda, pidage seda meeles ja vajadusel õigeaegselt kaasa lööma. Tõepoolest, tööavarii, tulekahju või traumaatilise olukorra korral ei suuda väikelaps sageli ise otsustada, mida teha. Jah, me räägime lastele, mida teha tulekahju korral, õnnetu kukkumise või teise lapse vigastuse või ohu kahtluse korral. Peamine vastutus lasub siiski õpetajal.

Oluline dokument – ​​tööohutuse tööplaan

Igal aastal koostab juht või vastutav töötaja tööohutusplaani. See hõlmab kõiki alalisi ja ühekordseid tegevusi, mille eesmärk on tagada koolieelsete lasteasutuste töötajate ja laste turvalisus. Need, kes seisavad silmitsi dokumendi koostamisega esimest korda, lähenevad sellele sageli mitte ainult ehmatusega, vaid ka hirmuga. Tegelikult on see loogiline ja sisaldab väga olulisi punkte. Need võib jagada kolme rühma: töö tööohutuse ja töötervishoiu dokumentatsiooniga, õppeprotsessi ohutus, tööohutustingimuste parandamine.

Osa "Dokumentidega töötamine" sisaldab järgmisi komponente:

• Tööohutuse alaste kohustuste jaotus.
• Tegevuskava koostamine tööohutuse, töötervishoiu, personali ja hoolealuste tegevuse parandamiseks).
• Tule- ja elektriohutuse, tööohutuse, õnnetuste ennetamise ja muude seiretegevuste ajakava.
• Eritellimuste väljastamine (koolieelsete lasteasutuste töögraafiku, tuberkuloosi eest vastutava isiku määramise jms kohta).
• Juhiste (vähemalt kord 5 aasta jooksul), evakuatsiooniplaanide ja muude dokumentide ajakohastamine.
• Nõupidamiste läbiviimine tööohutuse valdkonna teavitamiseks ja puuduste kõrvaldamiseks.
• Esmane, korduv jm tutvumine juhendite, tuleohutusreeglite, tööeeskirjadega.

Tööohutuse ning lasteaias ja koolis viibimise valdkonda võib lisada järgmised punktid:

• Õppe-, spordi- ja arendustegevuse kava koostamine vastavalt sanitaarhügieeninormide ja reeglite nõuetele.
• Toitumissüsteemi arendamine ja kontroll toidu valmistamise üle;
• Personali tervisekontrolli läbiviimine.
• Õnnetuse uurimine.
• Tervise ja ohutuse populariseerimine (visuaalsete materjalide postitamine, loengute, vestluste pidamine, filmide vaatamine, juhtumite analüüsimine, teavitamine jne)

Haridusprotsessi ohutust tuleb mitte ainult säilitada ja jälgida, vaid ka parandada. Selle saavutamiseks on ette nähtud meetmete kogum tööohutustingimuste parandamiseks. See pakub:

• Ametiühingukomisjoni poolt tööohutusalase kokkuleppe koostamine ja täitmise jälgimine.
• Töötajatele (näiteks töötajatele) kaitsevahendite ja -riietuse pakkumine
  köögid).
• Puhkuse ajakava koostamine.
• Arstlike läbivaatuste, plaaniliste ja plaaniväliste infotundide läbimise jälgimine.

Täiustatud koolitus ja koolitus

Need küsimused sisalduvad koolieelsete lasteasutuste tervise- ja ohutussüsteemi parandamise meetmete komplektis. Spetsialist saab juhiste järgi tegutseda ainult siis, kui ta on piisavalt pädev. Seetõttu vajab koolitamist kogu lasteaiameeskond – nii tava-, tehniline kui ka juhtkond – inimeste oskusi parandades.

Koolitus ja teadmiste kontrollimine on kohustuslikud iga kolme aasta tagant. Pakub neid
viib läbi koolieelse õppeasutuse juhataja. Professionaalseks arenguks tegutseb STANKINi ülikooli (Moskva) baasil alates 1997. aastast Venemaa Haridusministeeriumi Riiklik Ülikoolidevaheline Töötervishoiu ja Keskkonnaohutuse koolitus- ja täiendõppekeskus.

Protsessi reguleerivad kolm peamist dokumenti:

• GOST 12.0.004-2015 “Tööohutusalase koolituse korraldamine. Üldsätted".
• “Venemaa Haridusministeeriumi süsteemi juhtide ja spetsialistide töökaitsealaste koolituste ja teadmiste kontrollimise korra eeskirjad” (22. aprilli 1997. a korraldus nr 779).
• "MDOU töötajate töökaitsealase koolituse ja töökaitsenõuete kontrollimise eeskirjad."

Vastutav töötaja püstitab töökaitsestendi. See sisaldab visuaalset ja ajakohast infot tööohutuse valdkonnas: töötajate õigused ja kohustused, koolitusgraafikud, töögraafikud, erinevad meeldetuletused (tegevused tulekahju või suitsumürgituse korral, vaktsineerimine, elektriseadmetega töötamine jne. .). Sellise aluse saab paigutada puhkeruumi või mõnda silmapaistvasse kohta. Oleks loogiline, kui tema kõrval oleks meditsiinikomplekt.

Töötingimuste erihindamine töökohal (SOUT)

Kord viie aasta jooksul (vähemalt) peab organisatsioon läbi viima tööohutuse ja töötervishoiu erihindamise (SOUT). Nende ülesanne on hinnata töökohti kahjulike ja ohtlike tootmistegurite suhtes ning viia töötingimused vastuvõetavale tasemele (vastavalt tööohutusstandarditele).

SOUT-i reguleeriv dokument on ülalnimetatud 28. detsembri 2013. aasta seadus nr 426-FZ. Töötingimusi võib pidada optimaalseteks, vastuvõetavateks, kahjulikeks või ohtlikeks.

Sertifitseerimist viib läbi spetsialiseerunud organisatsioon. Moodustatakse komisjon, kuhu kuuluvad koolieelse lasteasutuse juht, tööohutuse spetsialist, ametiühingukomisjoni volitatud esindaja, sertifitseerimisorganisatsiooni esindaja jt.

SOUT tulemuste põhjal koostatakse töökohtade kaardid, millega töötajad allkirja andmisel tutvuvad. Kui töötingimused on kahjulikud, määratakse töötajale 4-12% lisatasu või makstakse kuni 7 päeva lisapuhkust.

Tööandja peab lisaks töökohtade hindamisele täitma veel kaks tingimust: kindlustama iga meeskonnaliikme õnnetusjuhtumite ja kutsehaiguste vastu ning läbima ka oma kuludega tervisekontrolli.

Milleks siis tööks sisselogimist vaja?

Nüüd pöördume küsimuse juurde, mille lugeja küsis: miks panna päevikusse allkirjad ja kas on vaja kirja panna töölt saabumise ja lahkumise aeg? Esimesed asjad kõigepealt.

Venemaa seadusandlus kohustab ettevõtete juhte pidama tööaja arvestust (tööseadustiku artikkel 91). Selleks peab organisatsioon tööaja tabelit. Selle juhtimiseks määratakse vastutav töötaja. Goskomstat on heaks kiitnud mitu aruandekaartide ühtset vormi - T-12, T-13, OKUD 504421

Levinud võimalus on, et organisatsioon peab täiendavalt tööajapäevikut, mille alusel koostatakse tööajaleht. Selles kirjutavad töötajad saabudes ja lahkudes lihtsalt välja või sisestavad ka kellaaja. Venemaal, erinevalt Valgevenest, ei ole selline dokument kohustuslik ja seda ei nõuta ka seadus, kuid selle saab kasutusele võtta organisatsiooni korraldusel. Samuti puudub Vene Föderatsioonis selle ja muude tööajakontrolli vormide keeld.

Sellised ajakirjad on üsna tavalised. Allkirja puudumist päevikus ei saa aga pidada ainsaks ja veenvaks tõendiks inimese töökohalt puudumise kohta. Mõned töötajad lihtsalt unustavad allkirja anda või lähevad õigel ajal tähelepanu kõrvale. Seega ei ole tööandjal õigust sellel alusel trahvida. Välja arvatud juhul, kui ta saab vastutusele võtta päeviku pidamise reeglite rikkumise eest.

Miks peavad koolieelsed töötajad tööle tulekuks allkirja andma? See on lihtne: see on üks tuleohutuse elemente. Lasteaiahoonest inimeste evakueerimisel tehakse logi järgi nimeline loend, et selgitada välja, kas kõigil töötajatel õnnestus põgeneda. See tähendab, et antud juhul on ajakiri turvalisuse tagamiseks vajalik ja ma toetan seda täielikult. Nii et ärge olge laisk allkirjastama.

Muidugi on tüütu, kui nad sunnivad teid ka oma saabumis- ja lahkumisaegu kirja panema. Töötaja usaldamatus on alati ebameeldiv. Mõne organisatsiooni esindajad kurdavad mõnikord, et kui nad unustavad alla kirjutada, siis seda päeva tööpäevaks ei arvestata. Õnneks pole ma veel midagi sellist alushariduse kohta kuulnud. Ja kordan, allkirja puudumine ei ole töölt puudumise tõend.

Mis aitab meil töös tagada tervist ja ohutust

Nüüd, nagu ikka, annan lingid dokumentidele, mis meid palju aitavad - aasta tööplaanide kirjutamine, stendide ja plakatite tegemine ning muude jooksvate tööde tegemine. Ja lihtsalt mõista, mida me teeme ja miks seda vaja on. Raamatud ja käsiraamatud on ilmunud hiljuti, sisaldavad kehtivaid nõudeid ja neid saab kasutada järgmistel aastatel.

• Väga kasulik juhend, mis peaks olema iga juhi või vastutava töötaja töölaual – “Töötervishoid ja tööohutus”. Ühe autorirühma poolt välja antud kahes versioonis: for koolieelne õppeasutus Ja koolieelne õppeasutus. Seal on korralduslikud soovitused, näidisdokumendid, föderaalse osariigi haridusstandardi kohase koolituse põhimõtted ja palju muud.
• Neile, kes ei armasta paberraamatuid, ei ela keskkonnasõbralikku eluviisi või kelle raamatud lagunevad mõnepäevase kasutamise järel, võin soovitada juhendi elektrooniline versioon– CD-ROM-il. Mul endal on vahel mugavam lugeda monitorilt kui paberilt.
• Mõned küsimused, mida juhendis ei sisaldu, on võrguühenduseta veebiseminaridel hästi käsitletud. Eelkõige veebiseminar "Teatud töötajate kategooriate, tegevuste ja tööliikide tööohutus ja -tervishoid" hõlmab naiste töökaitset (kaasa arvatud). A "Turvalisuse tagamise õiguslik ja reguleeriv raamistik" aitab mõista regulatiivseid dokumente. See on mugav, et saate esitada küsimusi autoritele ja saatejuhtidele ning saada vastuseid, kui midagi jääb ebaselgeks.
• Väga lihtne ja peaaegu tasuta osta Interneti installiprogramm. Kohaletoimetamist pole vaja oodata, kõik toimub veebis. Kuid installimiseks ja kasutamiseks on teil vaja Internetti.
• Elektrooniline juhend aitab teil eeskirju mõista "Töötervishoid ja tööohutus. Töötaja õiguste tagamine". Seda saab alla laadida ka Internetist. Käsiraamatus viidatakse seadustele ja antakse selgitusi töötajate õiguste kaitse kohta.
• Põhjalikum väljaanne neile, kes teevad paberitööd - Töökaitse valdkonna korralduste vormistamise juhend. On näidistellimusi.
• Õpik "Töötervishoid ja tööohutus" Beljakova annab globaalsema ülevaate sellest, mis on tehniline ja tuleohutus, tööstuslik kanalisatsioon ning esmaabi andmine. Esmaabi kohta ütlen kohe, et parem on kursustel osaleda, sest selle tegelikkuses rakendamiseks peate harjutama. Õpik pole kasulik mitte ainult koolieelikutele, vaid ka laiemale publikule.
• Vajalikud töökaitsealased dokumendid saate koostada koheselt kl valmis dokumendimallid. Kõige täielikum töökaitsealaste tellimuste, juhiste, koolitusprogrammide kogu.

Hädaolukorras last on väga raske õpetada juhiste järgi tegutsema ja mitte lolli tegema. Ja igapäevareaalsuses ei suuda ta iseseisvalt kontrollida paljusid hetki, millest tema tervis sõltub. Näiteks akende, elektriseadmete hooldatavus ja põrandal mitte midagi, mis võiks põhjustada komistamisohu. Siin langeb vastutus täielikult õpetajale ja lasteaiatöötajatele.

Paljud inimesed suhtuvad juhistesse ja infotundidesse kui asjadesse, mida saab kuulata, allkirjastada ja unustada. See ei ole tõsi. Täiesti võimalik, et hädaolukorra puudumine on muuhulgas ka töötervishoiu ja tööohutuse koolituse tulemus. Võtke neid tõsiselt, hoolitsege enda ja oma hoolealuste eest!

Lugupidamisega Tatjana Sukhikh! Homseni!

Tervitused, kallid sõbrad! Internetist leidsin hiljuti arhiivi koolieelsete lasteasutuste töökaitse dokumentidega. Võib-olla on see kellelegi kasulik! 😉

ARHIIVIS OLEVATE TÖÖOHUTUSDOKUMENTIDE LOETELU

1. Töökaitsealaste dokumentide inventuur;
2. Töökaitsealaste juhendite loetelu;
3. Koolieelses lasteasutuses töökaitse ja tuleohutuse alase sissejuhatava koolituse läbiviimise juhend;
4. Tuleohutusjuhendid lasteaias;
5. Juhised töökaitseks personaalarvutitega (PC) töötamisel;
6. Eelkooliealiste laste töörežiimi tunnused arvutis;
7. Lasteaiaõpetajate tööohutusjuhendid;
8. Töökaitse juhend koolieelse lasteasutuse massiürituste ajal;
9. Töökaitse juhend lasteaia õpilaste autotranspordil;
10. Juhised töökaitseks paljundusmasinatega töötamisel (Xerox);
11. Kassa tööohutusjuhend;
12. Juhised töökaitseks elektripaigaldiste töötamisel kuni 1000 V;
13. Töökaitse juhend tehniliste õppevahendite kasutamisel koolieelses lasteasutuses;
14. Töökaitse juhend lasteaias ruumide koristamisel;
15. Elektriku töökaitse juhend;
16. Torumeeste töökaitsejuhendid;
17. Lasteaia turvatöötaja töökaitse juhend;
18. Koka tööohutusjuhend lasteaias;
19. Raamatupidaja-kassapidaja töökaitse juhend;
20. Töökaitsejuhend sõiduauto juhile;
21. Töökaitse juhend korrapidajale lasteaias;
22. Töökaitse juhend õdedele lasteaias;
23. Töökaitse juhend raamatupidajale;
24. Töökaitse juhend riiete pesemisel;
25. Töökaitsejuhend lasteaia hoovi koristavatele töötajatele;
26. Tööohutusjuhend tunnimehele, tunnimehele lasteaias;
27. Lasteaia garderoobiteenijate töökaitse juhend;
28. Töökaitsejuhend lasteaia õendusjuhile;
29. Lasteaia köögitöötaja töökaitsejuhend;
30. Töökaitse juhend lasteaia toitlustusosakonnas töötamisel;
31. Töökaitse juhend köögi elektripliidiga töötamisel;
32. Töökaitse juhised ahjuga töötamisel;
33. Töökaitse juhend elektrilise hakklihamasinaga töötamisel;
34. Töökaitse juhised elektrilise titaaniga töötamisel;
35. Töökaitse juhend nõude pesemisel;
36. Juhised töökaitseks peale- ja mahalaadimistöödel;
37. Juhend töötajatele lasteaia basseini puhastamiseks;
38. Pedagoogilise nõukogu tööülesanded;
39. Töökaitse eest vastutava isiku tööülesanded;
40. Lasteaia juhataja töökaitse töökohustused;
41. Lasteaia juhataja asetäitja haldus- ja majandustööl töökaitse tööülesanded;
44. Lasteaia töötajate töökaitsealased töökohustused;
45. Ametiühingukomisjoni esimehe töökaitsealased tööülesanded;
46. ​​Tuleohutuse eest vastutava isiku tööülesanded lasteaias;
47. Vanemõpetaja töökaitse töökohustused;
48. Õpetaja töökaitse töökohustused;
49. Täiendava õppejõu töökaitse töökohustused;
50. Kehalise kasvatuse juhendaja töökaitse tööülesanded;
51. Tööülesanded õpetaja töökaitse;
52. Töökaitseinseneri tööülesanded;
53. Sisemised tööeeskirjad;
54. Tööandja ja töötaja töölepingulised (lepingulised) kohustused tingimuste ja kaitse osas
tööjõu töölepingus (lepingus);
55. “Töötingimused ja ohutus” kollektiivlepingus;
56. Töökaitse eest vastutava isiku määramise korraldus;
57. Korraldus töötingimustest lähtuva töökohtade sertifitseerimise läbiviimiseks atesteerimiskomisjoni moodustamise kohta;
58. Lasteaia ruumides töökaitse eest vastutavate ametnike nimekiri;
59. Töökaitsekorralduse korraldus;
60. Tuleohutuse eest vastutavate isikute määramise korraldus;
61. Ruumi tuleohutustingimuste eest vastutavate ametnike nimekiri;
62. Tuleohutusrežiimi kehtestamise korraldus;
63. Vabatahtliku tuletõrjeühingu kinnitamise korraldus;
64. Elektriohutuse eest vastutava isiku määramise korraldus;
65. Ruumi elektriohutuse eest vastutavate ametnike nimekiri;
66. Elektriohutuseeskirjade koolituse ja teadmiste kontrollimise korraldamise korraldus;
67. Töökoha algõppest vabastamise korraldus;
68. Ohtlikumate kutsealade nimekirja kinnitamise korraldus;
69. Töökaitseteenistuse eeskirjad;
70. Tulekahjude ennetamise plaan 2012. aastaks;
71. Töötingimuste ja ohutuse parandamise organisatsiooniliste ja tehniliste meetmete kava 2012. aastaks.

Õppeprotsessis osalejate turvalisuse tagamine on probleem, millega puutuvad kokku kõik koolieelsete lasteasutuste juhid ning mis tuleb teadmistele ja kogemustele toetudes terviklikult lahendada.

Meie MADO-s on see probleem kindlaks määratud mitmes suunas:

• - koolieelse lasteasutuse töötajate töökaitse tagamine;
• – õpilaste elu ja tervise kaitse tagamine;
• - Tuleohutus;
• - tsiviilkaitse.

Vastavalt Vene Föderatsiooni Töö- ja Sotsiaalarengu Ministeeriumi 17. jaanuari 2001. a otsusele nr 7 “Tööohutusbüroo ja tööohutusnurga töö korraldamise soovituste kinnitamise kohta” on väljas spetsiaalne stend. loodud lasteaias töökaitsealase teabe kuvamiseks lasteaiatöötajatele ja õpilaste vanematele eluohutuse tagamiseks.

Stendil on saadaval järgmised dokumendid:

• - kollektiivlepingu jaotis “Tööohutus ja töötervishoid”;
• - memo, mida teha lasteaias töötajate ja õpilastega juhtunud õnnetuse korral;
• - töökaitsekomisjoni koosseis;
• - koolieelsete lasteasutuste tööohutuse tööplaan;
• - töökaitsealased juhised.

1. Töökaitsealased dokumendid

• - koolieelse õppeasutuse juhataja korraldus töökaitse eest vastutavate isikute määramise kohta (väljastatakse igal aastal enne õppeaasta algust);
• - koolieelse õppeasutuse juhataja korraldus töökaitse loomise kohta (väljastatakse igal aastal enne õppeaasta algust);
• - koolieelse lasteasutuse juhataja korraldus määrata tööohutusalaste teadmiste kontrollimise komisjon (komisjoni liikmete arv peab olema vähemalt kolm, nad peavad olema koolitatud ja kõrgema organisatsiooni poolt atesteeritud, väljastatakse vastavalt vajadusele või kord kolme aasta jooksul aastat enne tööohutusealaste teadmiste kontrollimist);
• - koolieelse lasteasutuse juhataja korraldus elektriseadmete eest vastutava isiku määramise kohta (väljastatakse igal aastal enne õppeaasta algust);
• - koolieelse õppeasutuse juhataja korraldus moodustada alaline komisjon töötajate elektriohutuseeskirjade tundmise kontrollimiseks;
• - juhataja korraldus koolieelse õppeasutuse töökaitse olukorra kohta (väljastatakse üks kord 6 kuu jooksul).

• - koolieelse lasteasutuse uueks õppeaastaks valmisoleku akt (väljastatakse igal aastal enne õppeaasta algust);
• - koolieelse lasteasutuse hoonete ja rajatiste komisjoni üldise tehnilise ülevaatuse akt (väljastatakse kaks korda aastas: sügisel ja kevadel);
• - loa akt tundide läbiviimiseks võimlas, spordi- ja puhkeväljakutel, muusikasaalis jne (väljastatakse igal aastal enne õppeaasta algust);
• - spordivarustuse ja ventilatsiooniseadmete katseprotokoll;
• - töökaitselepingu täitmise kontrollimise akt (väljastatakse 2 korda aastas);
• - tööõnnetuste registreerimise aktid vormil N-1 (säilitatakse 45 aastat);
• - teavitamine tööõnnetuse tagajärgedest;
• - teave töövigastuste kohta, prof. haigused ja nendega seotud materiaalsed kulud, vorm nr 7 - vigastused), (väljastatakse igal aastal);
• - õpilastega juhtunud õnnetuste registreerimise aktid vormil N-2 (säilitatakse 45 aastat);
• - õnnetuse erijuurdluse akt;
• - riiklike järelevalveasutuste aktid (sanitaar- ja epidemioloogiline järelevalve, tuletõrjejärelevalve, energiajärelevalve).

• - põhiürituste kava (august);
• - pikaajaline plaan (üritused on planeeritud kord nädalas, aastaks), (august).

PROGRAMMID:

• - sissejuhatav töökaitsealane koolitusprogramm (kinnitatud koolieelsete lasteasutuste juhtide poolt kokkuleppel töökaitsekomisjoniga);
• - töökaitsealase esmase juhendamise programm töökohal (koostatud arvestades töö eripära, kinnitatud koolieelse õppeasutuse juhi poolt kokkuleppel tööohutuskomisjoniga);
• - koolieelsete lasteasutuste töötajate töökaitsealane koolitusprogramm.

SÄTTED:

• - kollektiivleping;
• - sisemised tööeeskirjad;
• - töökaitsekomisjoni määrused;
• - töökaitseesindaja eeskirjad;
• - koolieelsete lasteasutuste haldus- ja avaliku kontrolli eeskirjad;
• – ohutusalase instruktaaži läbiviimise korra eeskirjad;
• - õnnetuste uurimise eeskirjad.

• - sisseelamiskoolituse päevik (värbamisel);
• - töökohal toimuvate esmaste infotundide registreerimise päevik (siia fikseeritakse ka töölevõtmisel korduvad (vähemalt kord 6 kuu jooksul), plaanivälised ja sihipärased (vajadusel) infotunnid);
• - spordivahendite, -varustuse ja ventilatsiooniseadmete katsetulemuste registreerimise päevik;
• - tööohutusjuhendite päevik;
• - tööohutusjuhendite väljastamise sõidupäevik;
• - töökaitse haldus- ja avaliku kontrolli (etapikontrolli) ajakiri;
• - mitteelektritöötajatele elektriohutusrühma määramise sõidupäevik;
• - tööõnnetuste register;
• - õpilastega juhtunud õnnetuste register;
• - tuleohutusalase koolituse päevik (viiakse läbi vähemalt kord 6 kuu jooksul);
• - õpilaste elu ja tervise kaitse juhendite registreerimispäevik;
• - hoone, rajatise tehnilise ekspluatatsiooni päevik;
• - 1. elektriohutusrühmaga töötajate teadmiste kontrollimise päevik;
• - töökaitsealaste teadmiste kontrollimise registreerimispäevik (protokoll) (koostatakse kord kolme aasta jooksul, uutele tulijatele - kuu jooksul).

JUHISED:

• - töökaitsejuhendid kõikidele ametikohtadele ja kutsealadele;
• - töökaitsejuhendid igat liiki töödeks;
• - seadmete kasutusjuhend;
• - töökaitsetöötajate töökohustused;
• - riiklike järelevalveasutuste juhised.

PROTOKOLLID:

• - töökaitsejuhendite läbivaatamise ja kokkuleppimise komisjoni koosoleku protokoll, tööohutusjuhendite loetelu ja muud tööohutusalaste eeskirjade loetelud;
• - töökollektiivi üldkoosoleku protokoll töökaitsevoliniku ja töökaitse ühiskomisjoni liikmete valimiseks.

2. Tuleohutusdokumendid

• - koolieelsetes lasteasutustes tuleohutuse tagamine;
• - tuleohutuse eest vastutava isiku määramine;
• - evakuatsiooniplaani praktilise testimise korraldus;
• - korraldus evakuatsiooniplaani praktilise testimise tulemuste kohta;
• - korraldus tuleohutuse järgimise kohta uusaastaürituste ajal.

• - tulekahju ennetamise plaan;
• - tulekahju korral evakuatsiooniplaani tekstiosa sisu;
• - planeerida koolitusi inimeste evakueerimiseks tulekahju korral.

• - tuleohutusalase koolituse päevik;
• - tulekustutite katsetamise ja laadimise logi;
• - esmaste tulekustutusvahendite logiraamat;
• - praktilise koolituse päevik inimeste evakueerimise kohta tulekahju ajal;
• - sõidupäevik DPD liikmetega tundide läbiviimiseks.

JUHISED:

• - tuleohutusmeetmetest õppeasutuse hoones ja lähialal;
• - juhised tuleohutusametnikule;
• - juhised kontori- ja rühmaruumide ohutuse eest vastutavatele isikutele;
• - juhendid materiaalsete varade evakueerimise eest vastutavatele isikutele;
• - tuleohutusmeetmete korraldus uusaasta matiinide ajal;
• - tulekustuti kasutamise juhised;
• - juhised tuleohutusmeetmete kohta uusaastaürituste ajal;
• - juhised töötajatele, kuidas tagada tulekahju korral inimeste ohutu kiire evakueerimine;
• - valves oleva teeninduspersonali tegevuse korra kohta tulekahju või tjuhtimis- ja vastuvõtuseadmete kahjustamise korral;
• - tunnimehe tuleohutusest.

• - sisemiste tuletõrjehüdrantide hoolduse ja ülevaatuse sertifikaat;
• - tuletõrjereservuaari ülevaatuse akt;
• - automaatse tulekahjusignalisatsiooni töövõimetõend.

SÄTTED:

• - tuleohutuse tagamise töökorralduse eeskirjad;
• - eeskirjad vabatahtliku tuletõrje kohta.

PROGRAMMID:

• - minimaalne tuleohutusprogramm.

3. Tsiviilkaitse ja eriolukordade dokumendid

• - MKDOU terrorismivastase kaitse korraldamise korraldus (antakse välja igal aastal enne õppeaasta algust);
• - koolieelsete lasteasutuste hädaolukordade ennetamise komisjoni moodustamise korraldus (antakse välja igal aastal enne õppeaasta algust);
• - juhataja korraldus kodanikukaitse korraldamise ja läbiviimise kohta koolieelses õppeasutuses;
• - juhi korraldus kodanikukaitse ja hädaolukordade kuu aja kohta;
• - juhi korraldus evakuatsiooniplaani praktiliseks testimiseks;
• - juhi korraldus evakuatsiooniplaani praktilise testimise tulemuste kohta.

• - aasta põhisündmuste kava;
• - plaan turvalisuse tagamiseks rahu- ja sõjaaja hädaolukordades:

• 1) koolieelse õppeasutuse üldtunnused;
• 2) avalikud tsiviilkaitseformeeringud, nende koosseis ja funktsionaalsed kohustused;
• 3) tsiviilkaitsealane tegevus;
• 4) abinõud hädaolukordade ärahoidmiseks;
• 5) toiduohutuse tagamise meetmed;
• 6) terrorismivastased meetmed.

JUHISED:

• – juhised tegutsemise korra kohta loodus- või inimtegevusest tingitud hädaolukorra ohu või toimumise korral ning tsiviilkaitsemeetmete rakendamine;
• - juhised eluabiteenustega suhtlemiseks hädaolukorras;
• – juhised turvameetmete kohta terrorismi korral;
• – terroristide pantvangide käitumisreeglid;
• - juhised töötajate terrorismivastase kaitse ohutuse tagamiseks igapäevaelus.

DOKUMENTATSIOON:

• - tagatist käsitlevad regulatiivsed juriidilised dokumendid või nende väljavõtted;
• - tsiviilkaitse ja eriolukordade komisjoni (CoES) määrused;
• - raamatupidamisdokumendid;
• - komisjoni koosoleku protokoll;
• - aruanne ja aruanded koolieelsete lasteasutuste turvalisuse tagamise töö seisu kohta.

Tööohutuse kontrollimiseks lasteaias on loodud TÖÖOHUTUSKOMISJON. See hõlmab administratsiooni esindajaid ja volitatud esindajaid pariteedi alusel. Komisjoni liikmed valitakse töökollektiivi üldkoosolekul. Komisjoni liikmed annavad tehtud tööst aru ka üldkoosolekul vähemalt kord aastas.

Komisjon teostab oma tegevust vastavalt tööplaanile, mis koostatakse aastaks.

Töökaitsekomisjoni tööplaan näeb ette järgmised tegevused:

• - asutuse valmisoleku kontrollimine algavaks õppeaastaks, vastavate aktide vormistamine;
• - töötajate sanitaarruumide ja sanitaarruumide seisukorra ja kasutamise uuring;
• - tööruumide ja kontorite seisukorra ja kasutuse uuring;
• - töötajate eririietuse ja muude isikukaitsevahenditega varustatuse ning nende õige kasutamise kontrollimine;
• - muudatuste ja täienduste tegemine laste ja lasteaia töötajate evakuatsiooniplaanis tulekahju korral;
• - töökaitsealaste programmide, reeglite, juhendite väljatöötamine;
• - asutuse varustamine normatiivsete juriidiliste dokumentide, kohalike aktidega (korraldused, määrused, eeskirjad, töökaitsealased juhised);
• - organisatsiooniliste, tehniliste ja sanitaarmeetmete kava väljatöötamine töötingimuste ja töökaitse parandamiseks, töövigastuste ennetamiseks;
• – hoonete ja muude rajatiste üldise tehnilise ülevaatuse läbiviimine ohutu ekspluatatsiooni nõuetele vastavuse tagamiseks;
• - töötajate teavitamine töötingimustest ja tööohutusest töökohal, olemasolevast tervisekahjustuse ohust ja töötajatel õigustatud isikukaitsevahenditest, hüvitistest ja hüvitistest;
• - vastavalt vajadusele töötajatega tööl ja kodus toimunud õnnetuste uurimine koos kontrollakti koostamise ja vastavate dokumentide vormistamisega;
• - vastavalt vajadusele lastega juhtunud õnnetuste uurimine koos ülevaatusakti koostamise ja vastavate dokumentide vormistamisega;
• - töötajate tähelepanu juhtimine kehtivatele seadustele, määrustele, sh. kohalikud töökaitseaktid;
• - töökollektiivi üldkoosolekul töökaitsealaste tegevuste ja tööde elluviimise aruanne.

NÕUDED LASTEAIA TERRITOORIUMILE

Koolieelse lasteasutuse krunt peab olema aiaga piiratud - aia kõrgus ei ole madalam kui 1,6 m. Lasteaia territooriumile ei tohi istutada okaste, okaste ja mürgiste viljadega puid ja põõsaid.

Koolieelse õppeasutuse territoorium peab olema elektrifitseeritud. Jalakäijate teed, sissepääsuuksed, mängu- ja spordiväljakud tuleks valgustada maakaabli kaudu postidele toiteallikaga.

Koolieelse lasteasutuse territooriumil on ette nähtud: varjuliste varikatustega rühmaalad, üldkehalise kasvatuse ala, haljasalad (vähemalt 50% pinnast), kasuliku töö alad, olmeala (prügikonteinerite ala ). Viimane tuleb ülejäänud osast eraldada. Kõik mängu- ja spordiväljakute seadmed peavad olema töökorras ja kindlalt kinnitatud.

Lasteaia ala tuleb alati koristada. Langenud lehed, prügi ja muud jäätmed tuleb ära viia ja mitte põletada.

NÕUDED TOPPHOONELE

Kõikides lasteaia ruumides ja õppeklassides peavad olema tööohutusjuhendid.

Lasteaia hoone seisukorda hinnatakse iga-aastaselt kevad- ja sügiseste kontrollide käigus, mille viivad läbi töökaitsekomisjoni liikmed ja kinnitavad vastavate aktide sooritamisega.

Treppidel peavad olema laste käsipuud seinte lähedal või piirdel: laste käsipuude kõrgus on 0,5 m, täiskasvanutel - 0,85 m.

Välised sissepääsud peavad olema 1,6 m sügavusega sooja eesruumiga.Toitlustusüksusest, isolatsiooniruumist ja pesuruumist peavad olema eraldi väljapääsud. Isolatsioonipalat asub esimesel korrusel.

Koolieelsetes haridusasutustes peavad põrandad olema soojad - olema madala soojusjuhtivusega katted (parkett, lauad, linoleum isoleeritud alusel).

Toitlustusala, pesu-, triikimis- ja tualettruumide põrandad on kaetud keraamiliste plaatidega.

Lasteaia ruumide seinad peavad olema siledad ning märgpuhastust ja desinfitseerimist võimaldava viimistlusega.

Asutus peab süstemaatiliselt läbi viima laekrohvi seisukorra, talade tugevuse ja põrandate tasasuse, trepi ja aknaraamide seisukorra, veevarustuse ja kanalisatsiooni, kehalise kasvatuse inventari ja mööbli tehnilist kontrolli. Pildid, alused, kapid, riided ja käterätikuivatid peavad olema kindlalt põranda või seina külge kinnitatud.

Iga vanuserühma jaoks eraldatakse isoleeritud ruumid, mille hulka kuuluvad: rühmaruum, magamistuba, WC, sahver ja riietusruum.

Lastetubades tuleb säilitada temperatuuritingimused. Eelkooli rühmaruumides peaks temperatuur olema +20...+21 C, sõimerühmades - +21...+22 C, magamistubades - +19 C. Laste puudumisel on ruumid ventileeritud, mis lõpeb 10 minutit enne õpilaste naasmist.

Ruume koristatakse igapäevaselt märgmeetodil pesuvahenditega avatud akendega vähemalt kaks korda päevas. Tualettruumide põrandaid pestakse kaks korda päevas pesu- ja desinfektsioonivahenditega. Laste kappe pühitakse iga päev ja pestakse kord nädalas. Söögitoa laudu pestakse kuuma vee ja seebiga enne ja pärast iga sööki. Toolid pühitakse iga päev kuuma vee ja seebiga maha. Kord nädalas toimub graafiku alusel ruumide üldkoristus.

Koolieelsete lasteasutuste loomuliku ja kunstliku valgustuse tase peab vastama hoone loomuliku, kunstliku ja kombineeritud valgustuse sanitaar- ja epidemioloogilistele nõuetele. Loomuliku valgustuse ebatasasused mängutubades, rühmaruumides ja magamistubades, kus on pea- ja kombineeritud loomulik valgustus, ei tohiks ületada 3:1.

Koolieelsete haridusasutuste magamistoad peavad olema varustatud statsionaarsete vooditega, mille mõõtmed peavad vastama GOST-i nõuetele, mis on seotud laste koolieelse mööbliga. Koolieelsetes rühmades on lubatud kõva voodiga kokkupandavad voodid ja sisseehitatud ühekorruselised voodid.

Rühmaruumides paigutatakse lauad ja toolid vastavalt laste arvule rühmades. Toolid peavad olema lauaga kaasas, st. üks rühm ja märgistus. Mööbli valik toimub laste kasvu arvestades vastavalt tabelile 1 (SanPiN 2.4.1.3049-13 jagu VI, p 6.6.)

Laste pikkuse rühm (mm)	Mööbligrupp	Laua kõrgus (mm)	Tooli kõrgus (mm)
Kuni 850	00	340	180
üle 850 kuni 1000	0	400	220
1000 kuni 1150	1	460	260
1150-1300	2	520	300
1300 kuni 1450	3	580	340
1450 kuni 1600	4	640	380

Tualettruumid on jagatud pesuruumiks ja sanitaarsõlmedeks. Pesemisruumis on valamud lastele ja üks valamu täiskasvanutele ning dušialus. WC-d ​​asuvad sanitaarruumis. Sõimerühma tualettruumis on lisaks eelmainitule kapp pottide jaoks, äravool nende töötlemiseks ja anum pottide leotamiseks. Kõikidesse tualettruumidesse on paigaldatud olmekapp ja kapp puhastusseadmete jaoks.

MUUSIKA- JA JÕUSAALI TÖÖOHUTUSNÕUDED

Kogu muusika- ja spordisaali varustus peab olema kinnitatud. Pikendusjuhtmete kasutamine ei ole lubatud, toitejuhtmed peavad olema ilma isolatsiooni purustamata. Vajalik on aku ja torustiku piirdeaed. Lisaks on vajalik akende ja lampide kaitsepiire.

Põrand peab olema elastne, ilma pragudeta, tasase horisontaalse ja libisemiskindla pinnaga. Saalis tuleb järgida valgustusnorme ning sanitaar- ja hügieeninorme.

Muusika- ja spordisaalides peab olema evakuatsiooniplaan tulekahju korral ja töötav tulekustuti.

MEDITSIINIPLOKKI TÖÖOHUTUSNÕUDED

Meditsiiniplokis on meditsiinikabinet, ravituba ja isolatsioonituba. Meditsiiniüksus asub esimesel korrusel ja sellel on oma sissepääs koridorist. Arstikabinet asub isolatsioonipalati kõrval.

Kontor on varustatud tehnika ja töövahenditega. Meditsiinikabinetis hoitakse esmaabi ravimeid koos nende kasutusjuhistega. Elektriseadmed ja ka füsioterapeutilised seadmed peavad olema maandatud.

JALUSE TÖÖOHUTUSNÕUDED

Toitlustusosakonda kuuluvad sooja- ja külmatöökojad, esmase toidutöötlemise töökoda, köögitarvete pesuruum, kuivtoidu sahver, juurvilja sahver, külmikuga kiirestiriknevate toiduainete hoiuruum ja personaliruum.

Toitlustusüksuses peavad lambid olema hermeetilised ja suletud varjude või korkidega. Sissepuhke- ja väljatõmbeventilatsioon peab olema heas töökorras. Elektriseadmed peavad olema maandatud. Dielektrilised kummimatid on vajalikud põrandal, elektriseadmete ja elektriseadmete läheduses.

Lõikelauad peaksid olema märgistatud:

• - SM – toores liha,
• - VM - keedetud liha,
• - SR - toores kala,
• - VR - keedetud kala,
• - СО – toored köögiviljad,
• - VO - keedetud köögiviljad,
• - X – leib.

Lauanõud peaksid olema portselanist, emailist või roostevabast terasest. Alumiiniumist kööginõusid ei soovitata kasutada ja plastist nõusid on keelatud. Teenõudel ei tohiks olla pragusid ega laaste.

Toitlustustöötajad peavad järgima kiiresti riknevate toiduainete säilitus- ja müügitähtaegu ning toiduainete lähedust. Nad on kohustatud õigeaegselt läbima kohustusliku ennetava tervisekontrolli.

TÖÖOHUTUSNÕUDED PESU- JA TRIIKIMISRUUMILE

Pesuruumi lambid peavad olema hermeetiliselt suletud ja neil peavad olema suletud varjud või korgid. Sissepuhke- ja väljatõmbeventilatsioon peab olema heas töökorras. Vajalik on elektriliste pesumasinate, riiete leotusvannide maandus ja lahtiühendajate töökord.

Pesuruumi põrandal peaksid elektriliste pesumasinate juures olema puidust restid ja dielektrilised kummimatid. Põrand peab olema niiskuskindel, tasane ja libisemiskindel. Vee ärajuhtimiseks kanalisatsioonisüsteemi tuleb põranda tasandil ette näha drenaažisüsteem.

Elektritriikraudadel peavad olema isolatsiooni purustamata elektrijuhtmed, pistikutega, millel pole pragusid ega kiipe. Triikimistöökohtade läheduses peavad põrandal olema kuumakindlad triikraudade alused ja dielektrilised kummimatid.

Pesu- ja triikijatel peab olema eririietus: puuvillased hommikumantlid, pearätid, kummikindad ja saapad.

Ruumis peab olema töötav tulekustuti.

TULEOHUTUSNÕUDED PRESIDENDI INSTITUTSIOONIDES

Lasteaias peab olema tuleohutussüsteem, s.o. korralduslike meetmete ja tehniliste vahendite kogum, mille eesmärk on ära hoida tulekahju ja sellest tulenevaid võimalikke materiaalseid ja inimkaotusi, juhindudes Vene Föderatsiooni valitsuse 25. aprilli dekreediga kinnitatud "Vene Föderatsiooni tulerežiimi reeglitest", 2012 nr 390 “Tulekahjurežiimi kohta”,
Lasteaia juhtkond, õpetajad ja teenindajad on kohustatud teadma ja rangelt järgima tuleohutusreegleid ning tulekahju korral rakendama kõik endast oleneva laste evakueerimiseks ja tulekahju kustutamiseks.

Vastutus tuleohutuse tagamise eest kogu asutuses lasub lasteaia juhatajal. Koolieelse lasteasutuse juhataja erikorraldusega määrati tuleohutuse eest vastutajad igasse üksusesse (rühmaruumid, arstituba, köök), samuti pööningule ja keldrikorrusele.

Koridorides ja saalides on lubatud kasutada mõõduka suitsutekimisvõimega ja madala mürgisusega kergestisüttivast materjalist vaipu. Vaibad tuleb liimida mittesüttivale aluspinnale.

Evakuatsiooniteedel olevad uksed peaksid avanema hoonest väljumise suunas. Hoone välisukstel ei tohiks olla lukke, mida ei saa seestpoolt avada.

Koridorides, fuajees, saalides, trepikodadel ja avariiväljapääsude ustel peavad olema ohutusjuhised ja -sildid.

Lasteaia ruumides on keelatud:

• - paigaldada akendele võred, rulood jms püsivad päikesekaitse-, dekoratiiv- ja arhitektuursed seadmed;
• - kasutada elektripliiti, -boilerit, elektriveekeetjat, elektritriikrauku, gaasipliiti jne. toiduvalmistamiseks ja muudel eesmärkidel, välja arvatud nende kasutamine spetsiaalselt varustatud ruumides;
• - kasutada valgustamiseks küünlaid, petrooleumilampe ja laternaid;
• - puhastada ruume, puhastada osi ja seadmeid, kasutades tule- ja põlevvedelikke;
• - jätta järelevalveta võrku ühendatud arvutus- ja kirjutusmasinad, raadiod, televiisorid ja muud videotehnika, magnetofonid ja muud elektripaigaldised.

Pärast tööpäeva lõppu peab iga töötaja üle vaatama ruumid, kus ta töötas, kõrvaldama puudused, kontrollima lastekapid, lülitama välja toite ja sulgema ruumid.

Kõik ülaltoodud nõuded kajastuvad meie lasteaias väljatöötatud tuleohutusrežiimis, mida peavad järgima kõik koolieelse lasteasutuse töötajad.

Kõik lasteaia ruumid, kus lapsed viibivad ja personal töötab, peavad olema ühendatud evakuatsiooniteedega. Evakuatsiooniteed peavad tagama koolieelse lasteasutuse ruumides laste ja täiskasvanute ohutu evakueerimise avariiväljapääsude kaudu.

Väljapääsud loetakse evakueerimiseks, kui need viivad 1. korruse rühmaruumidest, magamistubadest ja muudest ruumidest otse tänavale või läbi koridori, fuajee või trepikoja.

2. korruse puhul loetakse varuväljapääsudeks väljapääsud koridori, mis viivad trepikotta. Sel juhul peab trepikodadest pääsema otse või läbi eeskoja, mis on külgnevatest koridoridest ustega vaheseintega eraldatud.

Koolieelne õppeasutus peab olema varustatud esmaste tulekustutusvahenditega. Tulekustutid tuleks paigutada kergesti ligipääsetavatesse kohtadesse, kus on välistatud kahjustused, nad ei puutu kokku otsese päikesevalguse ja sademetega, välistatud on kütte- ja kütteseadmete otsene mõju ning võimalus tekitada häireid tulekustutite asukohas. inimeste evakueerimine on välistatud.

Tulekustuti tuleb paigaldada nii, et oleks võimalik lugeda tulekustuti korpusel asuvat kasutusjuhendit ja kontrollida laadimiskuupäeva.

ELEKTRIOHUTUSNÕUDED

Koolieelne õppeasutus annab igal aastal korralduse elektriseadmete eest vastutava isiku määramiseks. Mitteelektritöötajad, kes teevad töid, mille käigus võib tekkida elektrilöögioht, läbivad kord aastas teadmiste kontrolli koos kandega ohutusteadmiste kontrollimise päevikusse.

Vähemalt kord kuue aasta jooksul tuleks elektrivõrgu isolatsioonitakistust mittejuhtivate põrandatega kuivades ruumides kontrollida. Teistes ruumides tuleb igal aastal läbi viia elektrivõrgu isolatsioonitakistus ja seadmete maandus koos protokollide vormistamisega.

Elektriruumi sissepääsu uks peab olema püsivalt lukustatud ja vooderdatud mõlemalt poolt plekiga, mille ukse otsas on painutus. Välisukse välisküljel peaks olema kiri ruumi otstarbe, võtmete hoiukoha kohta ning ka hoiatussilt: “Ettevaatust! Elektripinge." Elektrijuhtimisruumis ei tohiks olla võõrkehi, lampidel peavad olema hermeetilised lambivarjud, elektripaneelide läheduses peavad põrandal olema dielektrilised kummimatid. Elektrijuhtimisruum peaks olema varustatud süsihappegaas- või pulbertulekustutiga ja ühe paari dielektrilisi kindaid.

Kõik elektrikilbid peavad olema kogu aeg lukustatud. Elektrikilbi uste välisküljele peab olema märgitud paneeli seerianumber, paneelile antav pinge ja hoiatussilt: “Ettevaatust! Elektripinge” ning elektrikilbi uste siseküljel peaks olema üherealine skeem tarbijate toiteallikast. Elektripaneelide sees ei tohiks olla prahti, tolmu ja ämblikuvõrke ega kalibreerimata kaitsmeühendusi.

Hoone elektrilülitite ja elektripistikupesade korpustel ja katetel ei tohiks olla kiipe ja pragusid, samuti paljastunud kontakte ja juhtmeid. Kõik pistikupesad ja eraldusseadmed peavad olema märgistatud nende nimipingega.

TÖÖKOHA SERTIFITSEERIMINE omab olulist rolli koolieelsete lasteasutuste tööohutusalaste küsimuste süsteemis. Töökohtade sertifitseerimine on töötajatele ohtlike töötingimuste eest lisatasude arvestamise aluseks.

Lisatasud ebasoodsate töötingimuste eest ja nende lisatasude suurus (kuni 12%) on reguleeritud NSVL Riikliku Rahvahariduse Komitee korraldusega 20. augustist 1990 nr 579.

Vastavalt korraldusele peab lasteaia juhataja võtma kasutusele kõik vajalikud meetmed, et vältida töötajatele ebasoodsate töötingimuste tekkimist. Raskete ja kahjulike töötingimuste tuvastamiseks on vaja läbi viia töökohtade sertifitseerimistööd.

Töökohtade sertifitseerimine toimub arvestades tegelikku tööajakulu ohtlikes töötingimustes. Seetõttu tuleb kõik arvutused teha vastavalt koolieelse lasteasutuse täitumusele ja konkreetsele personaligraafikule.

Tuginedes atesteerimiskomisjoni järeldustele, annab lasteaia juhataja korraldusega kinnitada ametikohtade loetelu, millele kehtestatakse lisatasu raskete ja kahjulike töötingimuste eest.

Teabeallikad

• 1. Föderaalseadus töökaitse aluste kohta Vene Föderatsioonis, 17. juuli 1999 N 181-FZ
• 2. Vene Föderatsiooni riikliku peasanitaararsti 15. mai 2013. aasta resolutsioon N 26 „SanPiN 2.4.1.3049-13 „Sanitaar- ja epidemioloogilised nõuded koolieelsete haridusasutuste kavandamise, hooldamise ja töörežiimi korraldamise kohta ””
• 3. Vene Föderatsiooni valitsuse 30. juuni 2004. aasta dekreet N 322 "Tarbijaõiguste ja inimeste heaolu kaitse föderaalse järelevalveteenistuse määruste heakskiitmise kohta"
• 4. Venemaa tervishoiu ja sotsiaalarengu ministeeriumi 12. aprilli 2011. aasta korraldus N 302n „Kahjulike ja (või) ohtlike tootmistegurite ja tööde loetelude kinnitamise kohta, mille käigus viiakse läbi kohustuslikud esialgsed ja perioodilised tervisekontrollid (läbivaatused). välja ning rasket tööd tegevate ning kahjulike ja (või) ohtlike töötingimustega töötavate töötajate kohustusliku esialgse ja perioodilise tervisekontrolli (läbivaatuse) läbiviimise kord" (Venemaa justiitsministeeriumi poolt registreeritud 21. oktoobril 2011, registreerimine N 22111).